本学期我任七(1)班英语课(注:因有其它事,只教一个班),今年的新生有其历史的特殊性:并校后的第一届,学生来自七所小学,各校英语课的重视程度不同,学生达到的水平不一样,刚进校门就层次分明。
这对我来说是新的挑战,另外,这套七年级教材我又是第一次任教,为此,我制定了如下教学计划:
一、以课标为依据,整体分析教材,把握好教材,备好、上好每一节课,向45分钟要质量。
二、坚持课前才艺展示,调动学生的积极性,培养学生学英语、用英语的能力。
三、鼓励学生闯过单词关,举行两次较为正规的年级单词竞赛。在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
四、充分利用现代教学技术,利用计算机和多**教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
五、关注后进生,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信心,尽快成长、进步。
六、课程安排及教学进度:
第1周:音标教学。
第2-3周:unit 1 school and numbers
第4-5周:unit 2 colours and clothes
第6-7周:unit 3 body and feelings
第8-9周:unit 4 food and restaurants
第10周:期中复习。
第11-12周:unit 5 family and home
第13-14周:unit 6 let's go!
第15-16周:unit 7 days and months
第17-18周:unit 8 my country and english-speaking countries
第19-期末:期末复习及期末测试总结。
七年级英语教学计划
一 学生情况分析。有很多学校在三四五六年级开设了英语课,部分学生有一定的英语水平,但对学习英语的重要性没有认识,动机不够强烈,没有任何学习英语的策略和方法,对以前所学的英语知识遗忘较快,还有一部分学生对英语没有任何兴趣。因此,学生的英语水平普遍比较差,而且学习水平不均,没有在同一个起跑线上,加大了教...
七年级英语教学计划
培养。综合能力 在教师的指导下,学生从刚开始简单的单词,短语,句子,文章,最终走向学生自己能用英语思维,用英语解决实际生活中的问题。即 学生用自己所学知识在现实生活中能做一些事情,由课堂走向生活。三 教学模式 采用学生主体,教师主导,任务中心,活动载体的任务型语言教学的套路。四 教学管理措施 初一年...
七年级英语教学计划
一 本学期的辅导思想 在本学期的英语教育中,坚持以下理念的运用 1 要面向全体学生,注重每个学生的情感,激起他们学习英语的爱好,协助他们建立学习的成就感和自傲心,培育立异精力 2 全体规划方针,表现灵敏敞开,方针规划以学生技能,言语常识,情感情绪,学习战略和文明认识的开展为根底 3 杰出学生主体,尊...