四年三班语文上册文教学计划

发布 2022-11-05 20:32:28 阅读 9649

2017——2018第一学期。

陈龙玉。一、班情分析。

本班学生表现一般,但有几个学生极其懒惰,作业总是完不成,成绩差些,大不分学生字写得很差,朗读能力不强。针对这些问题,本学期采取相应的措施,使学生在自己的“最近开发区”都得到发展。

二、教学目标:

1.认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

三、教学重难点:

重点:1. 学会200个生字,会认200个生字,积累词语。

2. 读中感悟,发表自己的见解。学习写作方法。

难点:1.注重课文的朗读,能用普通话正确流利、有感情的朗读。

2.阅读课文,要把握内容,体现情感领悟表达方法,向外扩展延伸。

3.习作要求,自由表达,内容兼顾写实和想象,引导修改。

四、教学措施。

1.钻研教材,精心备课、上课,及时批改作业。

2.授课时,努力创设情境,采取多种多样、生动有趣的形式教学。调动学生的学习积极性,使学生在兴趣盎然中学习知识。

3.教给学生学习方法,培养学生的学习自觉性和主动性。

4.对新知识点要增加训练量。

5.勤于和各科教师和家长联系,取得他们的配合和支持。

6.继续做好差生转化工作,使他们的成绩再上台阶,从而提高整个班级的学习成绩。

五、教学进度表。

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