五年级英语教学计划

一、指导思想。

英语学科在教学中以“三个面向”为指导，“面向世界，面向未来，面向现代化”，认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，把学生培养成为有现想，有道德，有文化，有纪律的“四有”人才。

二、学情分析。

本班学生共有29人，他们具有一定的英语基础，对英语具有一定的兴趣，但经过一段时间的学习，学生出现了两级分化的现象，这给教学带来了一定的难度。

三、教学目标。

1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，养成良好的英语学习习惯。

2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。

3、掌握基本的英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，为进一步学习打下基础。同时介绍适当的中西文化，培养学生的爱国主义精神。

四、教学措施。

1、突出兴趣培养。

兴趣是学好英语的关键。为了激发学生学习英语的兴趣，在内容、形式、方法等方面都要充分考虑学生的学习需求，所选择的话题和语料真实有趣，难度适中，并且来自孩子们的身边，使他们感到亲切自然、趣味幽默、乐于学习，使学生学了就能使用，享受成功，增加自信。

2、强调语言运用。

学以致用是学习语言的最终目的。充分利用教材中的try to use 部分，引导学生在操练运用所学的中心语言的基础上灵活运用语言，要求学生通过调查、访问、记录等形式获得信息，将语言教学应用结合起来，以培养学生在真实情境中运用语言的能力。

3、注重灵活拓展。

教学中要注意每一个学生的语言知识和语言能力及个性发展，要充分利用read and think 阅读材料。增加信息的输入。丰富教学内容，满足不同层次学生的需求，培养学生阅读现解和思考能力。

王芳。2023年春学期。