苏教版一年级语文下册教学计划

发布 2022-11-05 13:38:28 阅读 8123

一个人的价值,不在于他对社会索取了什么,而在于他对社会贡献了什么。

镇江新区石桥中心小学张梅霞(2023年2月)

一、班级情况分析:

我班学生经过一学期的小学生活。

逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯。

但他们的自制能力较差。

识字和写字能力有很大进步。

但仍有部分学生的读写姿势不正确。

学生运用普通话的习惯已经养成。

表达能力还不够。

这些都有待新学期师生共同努力。

使每个学生得以发展。

二、教材分析:

全册教材由"培养良好的学习习惯(二)""识字"和"课文"三个部分组成。

为了方便识字和阅读。

生字和课文全部加注了拼音。

1、"培养良好的学习习惯(二)"共两部分。

主要通过图画让学生掌握正确的读书、写字的姿势。

重视用眼卫生并在实践中养成"姿势不对不读书"、"姿势不对不动笔"的良好习惯。

另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音。

巩固汉语拼音。

能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

能默写声母、韵母并抄写音节。

在四线格上写得正确、工整。

3、识字。分2组编排。

每部分每课都配有一幅情景图。

这样安排不仅能使学生在情景图中集中识字。

而且还能帮助学生认识事物。

激发学生学习的兴趣。

4、课文。共安排26篇课文。

分6组编排。

每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。

26篇课文中随课文教学识字483个。

写字298个。

课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。

具体表现在:(1)入选课文篇幅短。

而且题材广泛。

内容生动活泼。

插图新颖有趣。

2)每篇课文均为全文注音。

这样安排既可复习汉语拼音。

帮助学生识字。

也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。

3)课后练习都是两次。

一次是朗读。

背诵或复述。

一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。

另外。每组课文之后安排了一个练习。

练习的内容包括认读生字。

巩固汉语拼音。

复习笔画、笔顺。

进行词、句训练和说话训练。

8个练习自成系列又具有相对独立性。

三、教学要求:

1、学习习惯。

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法。

养成良好的书写习惯。

2、识字写字。

(1)培养写字兴趣和良好写字习惯。

准确认读483个生字。

(2)说出基本笔画的名称。

(3)能按笔顺在田字格里书写、默写298个生字。

做到书写正确、规范。

姿势端正、卷面整洁。

学会按照田字格里的范字写字。

3、口语交际。

(1)能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

(2)能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

(3)能用普通话进行口语交际。

声音清楚。态度大方。

4、阅读。(1)能联系课文和生活实际理解常用词和句子的意思。

(2)认识句号、问号、感叹号。

能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

能正确读出长句子中的停连、轻重。

(3)朗读、背诵、指定的课文。

分角色朗读对话。

(4)正确地复述课文、语句连贯。

(5)能想象课文所描绘的情境。

知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想。

改进教学方法。

正确把握新教材的特点。

抓住教学的重点、难点。

紧扣教学目的进行教学。

切忌穿鞋走路。

2、在培养习惯、方法上。

要把培养正确的写字姿势作为重点。

严格训练。做到统一要求。

规范练习。语文课上严格练。

其它课上坚持练。

持之以恒长期练。

3、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平。

把握好理解的度。

摒弃繁琐的分析和空洞的说教。

做到"读"字当头。

多读、精讲、重视朗读背诵的指导。

重视学生对字词地认识和积累。

4、重视范读、范写、范背。

充分发挥教师的示范作用。

并结合范读、范说进行听力训练。

结合范写。进行观察训练。

全面提高学生的素质。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以"劳动光荣。

懒惰可耻"的教育。

5、对学生进行益智教育。

六、教学时间安排表:

单元周次教学内容第1周培养良好的学习习惯(2)第一。

单元第2周。

第3周识字1识字2识字3识字4练习1第二。

单元第3周。

第5周1.春笋2.雨点3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨练习2第三。

单元第5周。

第7周6.蘑菇该奖给谁7.骑牛比赛8.小松树和大松树练习3第四。

单元第7周。

第10周9.吃水不忘挖井人10.他得的红圈圈最多11.奶奶的白发12.**探母13.好学的爸爸练习4

第五。单元。

第10周。第12周识字5识字6识字7识字8练习5

第六。单元。

第12周。第14周14、鲜花和星星15、放小鸟16、这儿真好17、世界多美呀18、月亮和云彩练习6

第七。单元。

第14周。第15周19、三个小伙伴20、蚂蚁和蝈蝈21、古诗两首练习7

第八。单元。

第15周。第17周22、司马光23、鲁班和鲁板24、乌鸦喝水25、咏华山26、小松鼠找花生果练习8总复习周总复习(期末复习)

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