郴州市亚星学校。
2023年下学期书法社团教学计划。
金书颖。作为中国传统的视觉艺术——书法，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐，它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。我校秉持以尊重个性 , 张扬个性 , 提倡个性 , 发展个性为中心，利用社团打造丰富的校园书法文化环境，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下。
一、活动宗旨是 ：
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用，本社团初成立，首先必须是先招募中心小学有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的书法交流学习是必要的，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
二、教学目标。
1、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。
2、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对。
一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对。
四、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。
3、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。
三、教学重点难点。
使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。
四、具体措施。
1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。
2、不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过 10 分钟，学生练习不少于 25 分钟。
3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。
五、教学进度安排。
第三周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第五周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第六周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。
第七周：基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。
第八周：楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
第十周：学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
第十一周：根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。
第十二周：主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
第十三周：书写一些常用汉字。
第十四周：书写难度可适当增加。
第十五周：训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
第十六周：可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。
2023年8月31日。
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