2024年下期期中教学质量检测义务教育八年级。
语文试题。总分150分，考试时间120分钟。
注意事项：请将正确答案填在答题卷上，考试结束后只交答题卷。
一、积累与运用(50分)
1．下列加点字注音无误的一项是（ ▲3分）
a．骤雨（zhòu） 锃亮（zèng） 由衷（zhōng） 刀剑入鞘（xiāo）
b．崎岖（qí） 鬈发（juǎn） 炽热（chì） 颔首低眉（hàn）
c．滞留（zhì） 佃农（diàn） 匿名（nì） 杳无消息（yǎo）
d．酒肆（sì） 妯娌（yóu） 畸形（jī） 筋疲力尽（jīn）
2．下列词语书写无误的一项是（ ▲3分）
a.气宇屏息桅杆殚精竭虑 b.躁热侏儒酷似正经危坐。
c.镌刻平庸泄气眼花缭乱 d.娴熟掌故浩瀚诚皇诚恐。
3．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（ ▲3分）
a.***团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我公安机关严厉打击下，被彻底粉碎。
b.在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规、乱闯红灯的行为深恶痛疾。
c.我最喜欢老师和颜悦色地跟我交谈。
d．在所有参赛选手中，他表现出众，真是鹤立鸡群。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ▲3分）
a．“五环四互”是从培养学生的合作学习能力作为出发点的一种教学模式。
b．近年来，学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。
c．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？
d．通过学习《美丽的颜色》这篇课文，使我们懂得了执着、坚守对成功的重要性。
5.下列词语解释有误的一项是（ ▲3分）
a．禁锢：束缚、限制。 吹嘘：夸张地宣扬。
b．悄然：形容寂静无声。 不逊：谦虚的样子。
c．诘责：责问。 轩昂：精神饱满，气度不凡。
d．白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
6．根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是（ ▲3分）
汉字，你是中华文化的载体。
时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫。
②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩。
③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传。
④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景
a．②①b．①③c．①④d．②③
7．下列对课文内容的理解有误的一项是（ ▲3分）
a．《回忆我的母亲》是**同志在其母亲逝世后怀着悲痛的心情写下的回忆性文章。全文按时间顺序，以母亲勤劳的一生为主线，先具体叙述和描写，最后概括叙述和议论抒情。
b．《列夫。托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，后半部份透过托尔斯泰的眼睛，展示出他“天才灵魂”的深邃、伟大。这种托物言志的手法，使全文形成一种巨大的反差，带给读者强烈的震撼。
c．《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》，作者先总述三峡概貌，再做分述。文章第一自然段写山势，先写其广度，在写其高度，体现了三峡峡长山高的雄伟气象。
d．《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时所做，作者处处紧扣环境和季节特征，把刚刚披上春天外衣的西湖写的生意盎然，抒发了诗人喜悦的心情。
8.下列表述无误的一项是（ ▲3分）
a．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，习惯上称第三联为颔联。
b．狭义的新闻指简要或迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称消息，通常包含标题、导语、主体、背景和结语几个部分。其最大特征是用事实说话，有时可以虚构。
c．夸张是指故意言过其实，对人或事做扩大、缩小、或超前的描述，以强调或突出某一特点。有些成语也带有夸张的的手法，如“惊天动地”“气吞山河”“慷慨激昂”“安居乐业”。
d.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加。**的经典名著，它的意义在于通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。
9．古诗文默写。（10分，每空1分）
1）柴门何萧条曹植《梁甫行》）
2松柏有本性。(刘桢《赠从弟（其二）》)
3）相顾无相识王绩《野望》)
4长河落日圆。（王维《使至塞上》）
5）白居易的《钱塘湖春行》中借“花”“草”描写早春美丽景色的诗句是。
6）借景抒情是古诗中常用的手法，唐代诗人也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景引出浓浓的思乡之情；李白在《渡荆门送别》中描摹的宛若仙境，却又平添了几分乡愁。
10.阅读下面古诗，回答问题(6分)
折杨柳。杨巨源。
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1）全诗写了哪些意象？主要表达了怎样的情感？（3分）
答。2）请简要赏析诗歌的最后两句（3分）
答。11.下面的通知有两处不当，请提出修改意见。(2分)修改意见：
12.请你参加综合性学习活动“人无信不立”，阅读下面材料，按要求回答问题（8分）
材料一】①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）
人而无信，不知其可也。（《论语》）
小信成则大信立，故明主积于信。（《韩非子》）
诚信者，天下之结也。（《管子》）
材料二】“信用中国”**是**褒扬诚信、惩戒失信的窗口。**于2024年6月上线运行，2024年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。
2024年4月，**开通了个人信用信查询功能。“信用中国”**自运行以来，受到社会各界广泛关注。日前，该**日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。
【材料三】漫画（见右图）。
1）请结合【材料一】和【材料二】的内容，用20字左右的一句话概括你从中得出的结论。（2分）
答。2）请介绍【材料三】漫画的画面内容，并阐明其含意。（4分）
答。3）除了【材料一】中关于诚信的名言，你还知道哪些？请写出一句并注明出处。（2分）
答。二、阅读理解（40分）
1）阅读《回忆齐白石先生》，回答13-16题（12分）
我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。
齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：
“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：
“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。
凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。
齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。
我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。
”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。
祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。
”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。
齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：
“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：
“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：
“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。
我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。
选文有改动）
13.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？（3分）
语文半期八年级
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