时间：120分钟满分：120分命题人：诸宏日。
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累与运用（共36分）
1、根据所给拼音写出汉字（4分）：
每个人小时候都天真烂màn（ ）充满着梦想和希望。然而，在zhù（ 造人格成长路途中，有的人开始愤世嫉俗，活得chuí（ 头丧气；有的人则雄心勃勃、不断进取，实现了儿时的誓愿，因为他不忘初zhng（ ）不熄梦想，他的思想，一直在直立行走。
2、选词填空（把相应的符号填入空格内）（4分）：
1）当我爬上那一座座a、迷惑、b、**）
2）今年蝉鸣得早。杜鹃花还没a、零落、b、飘落）就听见断续的蝉声了。
3）在阳光、砂粒和海浪的 （a、冲洗 b、淘洗）之下，贝壳中的生命完全消失了。
4）是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然 （a、顽固 b、固执） 地制造不被珍惜的清新。
3、根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（ ）2分）
回首昨天，应该是 ① 的；面对今天，应该是 ② 的；展望明天，应该是 ③ 的。
a.①问心无愧 ②倍加珍惜 ③信心百倍 b.①信心百倍 ②问心无愧 ③倍加珍惜。
c.①问心无愧 ②信心百倍 ③倍加珍惜 d.①倍加珍惜 ②问心无愧 ③信心百倍。
4、指出下列句子分析修辞手法有误的一项2分）
a、山那边的山啊，铁青着脸拟人）
b、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车排比）
c、有朋自远方来，不亦乐乎设问）
d、这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画比喻）
5．结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ）2分）
a.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）
b.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。）
c. "理想既是一种获得，／理想又是一种牺牲。"诗句中的"理想"是指崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又需要牺牲个人利益，这就是牺牲。
d.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）
6、病句修改（将改好的句子写在横线上。）（2分）：
农历八月十八的钱塘江是观潮的好时间。
7、根据课文填空（11分）：
1志在千里；烈士暮年龟虽寿》）
2）.绿树村边合过故人庄》）
3禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）
4）.《金色花》的作者是国家），_年获得诺贝尔文学奖。
5）.《秋天的怀念》作者是 __北京人，当代作家，代表作有**。
6）.从你积累的古诗中，写出一句与“月亮”有关的完整的诗句。
8、名著阅读（请从下面两道题目中选出一题作答，3分）
1）《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时，我们可以配合课文，深入学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请问《繁星·春水》在内容上表现了哪三个方面主题？
（3分）
2）你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗？它们都出自这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，你还能说出两个此书中的故事吗3分）
9、紧接下句再写一个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。（2分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。
10、在“这就是我”的实践活动中，一位同学用成语给自己画像：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。请你也用成语或四字短语给自己“画像”（任选两题作答，不要照搬示例中的成语）（2分）
突出的优点—— 明显的缺点待人接物理想。
二、阅读理解（共40分）
一）秋天的怀念（12分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。
”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
11.为什么“自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花，都死了”?（3分）
12.文章第。
一、三两段反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花，为什么？（3分）
13.第三段中画线部分是什么描写？表现了什么？(画线部分是：她高兴的一会儿坐下，一会儿站起)（3分）
14.最后一段为什么要着意写北海的菊花？（3分。
二）（10分）
1）生命是一种过程，你无法超越。
（2） 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从 ①_的青年到__②的中年再到__③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。
（3）这个过程是不可逆的。
（4）所以圣人感叹： 逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。
（5）选择是痛苦的。
（6）你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
（7）作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。
（8）从这个意义上说过程比结果重要的多。
15、第（2）段中①②③三处依次应填的一组词是2分）
a、风华正茂壮心不已成熟丰稔 b、朝气蓬勃成熟丰稔壮心不已。
c、朝气蓬勃壮心不已成熟丰稔 d、风华正茂成熟丰稔壮心不已。
16、第（3）段中“这个过程”是指第（2）段中的5分）
17、文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？（1分）
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