七年级 上 期中语文试卷

发布 2023-02-18 12:50:28 阅读 2708

昌吉市第四中学七年级(上)期中语文试卷。

一.积累运用(24分,选择题每小题2分,填空每空1分)

1.下列词语字形及注音全对的一项( )

a.霎时shà 阴蔽ying 尴尬 gān 满载zài

b.诀别júe 黑痣 zhì 酝酿niàng 碣石jié

c.脸颊 jiá 娄巷 lóu 贮蓄zhù 抖擞 sǒu

d.憔悴qiáo 敷衍yǎn 蜷曲 quán 饷晴xiǎng

2.下列加点词语运用不正确的一项是( )

a.他真是一个难以捉摸的人,暴怒无常的脾气让人难以捉摸。

b.马上期中考试了,想到自己还有许多不足,我翻来覆去睡不好觉。

c.长大了我才明白,母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

d.他说话的语气很淡雅,你根本听不清他说什么。

3.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )

a.可现在回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持。(没有比这个高大)

b.在这种尴尬的处境中,我继续待了近一年。(处境困难,不好处理)

c.七十而从心所欲,不逾钜。(越过,超过)

d.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。(炫耀)

4.下列句子中没有错别字的一项( )

a.无数的燕子集中在电线上,电线越来越粗,形成了一个下坠的狐形。

b.学而不思则罔,思而不学则殆。

c.矮胖老师足足亚笑了两分钟。

d.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下卷曲的手脚。

5.比较括号中的词语,选择最恰当的填空。

a.这时候蔡老师___援助帮助救助)了我,批评了我的小反对派们。

b.半夜里听见繁杂的雨声,起早是浓阴的天,我觉得有些 (忧愁烦闷郁闷)

c.但只有一件事我会 (胁迫强迫逼迫)他们去做,那就是不能不懂语文。

d.古老的济南,城里是那么的 (狭长狭窄 ),城外是那么的宽敞。

6.下列文学常识正确的一项是。

a.“学而时习之,不亦乐乎?”选自《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。

b.著名英国诗人泰戈尔2024年获诺贝尔文学奖,我们学习了他的《金色花》,感受了一个孩子对母亲的爱,感受了亲情的伟大。

c.《再塑生命的人》作者海伦凯勒,选自《假如给我三天光明》美国女作家,教育家。

d.《春》的作者是冰心,选自《繁星春水》。通过对春草,春花,春风,春雨,春天里人们迎接春天,歌颂了春的美好。1

7.下列修辞方法不同于其他三项的是( )

a. 树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。

b.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

c.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

d.就凭这些绿的精神,水也不忍得上冻。

8.默写。a《论语》中告诫我们要珍惜时间的句子是。

b.求学应该谦虚,正如《论语》中所说。

c.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义。

d当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑。

e.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是。

f.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是。

g.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话。

h.日月之行星汉灿烂。

r.乡书何处达。

二.名著阅读《繁星春水》(6分每小题3分)

a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?

1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

主题。写法。

三.古诗阅读《钱塘湖春行》(7分)

唐]白居易。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

9.解释诗句中加粗的词语。2分。

①几处早莺争暖树( )

② 最爱湖东行不足( )

10.《钱塘湖春行》以___为线索,抒发了诗人___的感情。第___句和第___句是颔联,__联运用了___的修辞手法。(3分)

11.赏析不正确的一项是( )2分。

a.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。

b.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

c.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

d.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。

四.现代文阅读(1-3每小题3分 4-5每小题4分 6小题2分共计19分)

天上有云姓白。

①他不是我们的正式老师,不过是个高中毕业生,还跛着一条腿。那时我们读初二,教我们的英语老师突然生了一场大病,需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺,于是他来了。

据说他是校长的亲戚。不然凭他一个高中毕业生,怎么能来代我们的课?而他来代课总有好处的,有不菲的代课费。

这是消息灵通的同学说的。

②他第一天来给我们上课,在我们的灼灼目光中,跛着一条腿,很费劲地迈上讲台,羞赧地看着我们愣是半天没说一句话。有学生在底下憋不住,“扑”一声笑出来。这一笑,让他“腾”地红了脸,终于开口说了话。

他说,天上有云姓白,我叫白云。自此以后,有学生课间远远看见他,就白云白云地叫。等他答应一声,一跛一跛地回转过来,殷殷地问,什么事啊?

那叫着的学生会“啊”一声,抬头对着天说,我看天上的白云呢。他并不恼,呵呵笑一声,也陪着仰头看天。

他的课备得极认真,书上密密麻麻全是红笔注的补充。只是那时我们不懂事,并不知他的艰辛,私下里竟有些瞧不起他,认为他不过是个代课的。所以上课总是不好好上,不时打岔,跟他耍贫嘴,甚至有的同学高兴了还吹口哨。

每每这时,他都涨红着脸,站在前面看着我们,等我们闹够了,他可怜巴巴地问,听讲好吗?然后弯腰跟我们道歉:“对不起,对不起,都怪我课讲得不好,让你们没兴趣听。

”教室里突然安静下来,那一瞬,我们有些无地自容。再上课,都听话起来,乖巧起来。他很高兴。

课上完了,他说,我要奖励你们。大伙以为他是说着玩的,再来上课,他却提一袋子糖,一人发两块。

课后他喜欢扎在学生中间聊天。有学生好奇地问,你腿咋的啦?他并不避讳,说,小儿麻痹症落下的。

又说起他很想读大学,但家贫,上大学成了梦想。“所以呀,你们要珍惜呀,珍惜这样的好时光。”他变得像长者。

两个月的时光一晃即过,在他要走之前,班上发生一件事,一个成绩不错的女生,父亲突然暴病身亡,女生的家一下子塌了,女生提出退学。他听后,很着急,跛着一条腿,走十来里的乡村路,到女生家里去。女生的寡母领着四个孩子哭倒在他面前。

他的心一下子揪紧了,他说,我会帮你们的。他掏出身上所有的钱,又许诺,女生以后上学的钱,他会帮衬着。一定要让她读高中,读大学,她有这个潜力。

他再三恳求,直到女生的母亲答应,一定会让女生去上学。

⑥ 我们读初三的时候,他来学校两次,来看我们,来看那个女生。他瘦了,精神却出奇的好。他说:

“好好读书,我很想你们。”这一句话,惹哭了我们很多人。后来在我高中要毕业的时候,却听说他得了白血病,不久便去世了。

当年他教的学生,因分散在四面八方,竟没有一人能见上一面。他资助过的那个女生,一说起他,就哭得不能自制。

⑦ 很多年过去了,当年同学每相遇,都会谈到他。末了大家会叹一声,他是个好人哪。天上每天都有白云飘过,不知有没有一朵云上有他。

12、“我”与白云老师结识的起因是什么?请从第①段中抽取原文回答。

13、对于白云老师,最初“我们”并不友好。你从文章①至③段中哪些事情可以看出这一点?最少要归纳出两件。

14、文中所叙的关于白云老师的事情中,哪些事最让你感动?请用自己的语言最少概述出两件。

15、“天上有云姓白”是文章第②段中老师的自我介绍。你认为以此为题有何妙处?

16、“天上每天都有白云飘过,不知有没有一朵云上有他。”这句话表达了作者怎样的情感?

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