五年级语文学科试题。
一、看拼音，写词语（20分，每个1分）
bǎ wò wā jué jué wàng chàn dǒu
jǐn shèn wèi zhì yán lì qí tú zhān yǎng cí aì
二、给加点的字选择正确的读音打“√”4分，每个0.5分）
誊写（téng juàn） 位置（zhǐ zhì） 腼腆（diǎn tiǎn）
湿润（rùn yùn） 比较（jiǎo jiào） 停泊（pō bó）
脊梁（jí jǐ） 刹那（chà shà）
三、把下列词语补充完整（8分，每个0.5分）
)山( )海天( )地头( )节。
)钉( )铁玲珑举世。
小心不舍。四、按要求写句子（4分，每个2分）
1.父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句话合成一句话）
2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）
五、选择满意的答案，写在题后的括号内（单选）（12分，每个1分）
1、汉字的演变过程是（ ）
a.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书。
b.甲骨文金文隶书小篆楷书草书行书。
c.甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书。
2、圆明园里（ ）着许多历史文物。
a.储藏 b.蕴藏 c.珍藏。
3.“众星拱月”中“拱”字的意思是（ ）
a.用身体撞动别的东西或拨开土地等物体。
b.环绕 c.植物生长。
4.**（ ）能给人以美的享受，（ 能陶冶人的情操。
a.虽然。但是。b.不但。而且。c.因为。所以。
5.《长相思。山一程》的作者是（ ）
a.唐朝的张籍 b。宋朝的王安石 c.清朝的纳兰性德。
6.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句诗运用了（ ）的修辞方法。
a.比喻 b.夸张 c.比喻、夸张、对偶。
7.下列说法不正确的是（ ）
a.汉字是世界上使用人口最多的文字。
b.传说文字是古代黄帝创造的。
c.看到开国大典的热烈场面，我很激动。
8.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中传说创造人类的是a.盘古 b.女娲 c.夸父。
9.“中国第一艘载人飞船顺利地到达了预定轨道”。对此句缩句正确的是（ ）
a.中国飞船到达预定轨道。
b.飞船顺利到达。
c.飞船到达轨道。
10.“孟姜女哭长城”是我国古代的民间传说，里面提到的皇帝是（ ）
a.刘邦 b.秦始皇 c.唐太宗。
11.“我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了”。这句话中的破折号的作用是（ ）
a.意思转折 b.解释说明 c.意思递进。
12.下列一组词中有一个与其他两个不同类，这个词是（ ）
a.果断 b.武断 c.当机立断。
六、按原文（意）填空（16分，每个1分）
1．春风又绿江南岸。
2．红军不怕远征难。
3白首方悔读书迟。
4下笔如有神。
5．风一更，雪一更故园。
6．这庄严的这雄伟的经过无线电的广播，传到传到使全中国人民的心一齐 （ 起来。
7．我地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 （ 的有一个共同的出发点——那就是爱。
8. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音。
七、经典诵读积累。
1、我会连（四组）（8分，每条线1分）
欲济无舟楫a落日故人情a李商隐。
②浮云游子意b茅屋访孤僧b李白。
③惆怅南朝事c端居耻圣明c刘长卿。
④残阳西入崦d长江独至今d孟浩然。
2、选择（单选），选择满意的答案，将序号填写在括号内（4分，每个1分）
1）雨后复斜阳好言难得。
a.恶语易施 b.关山阵阵苍 c.息却雷庆=霆之怒。
2）关河梦断何处胡未灭泪空流。
道吾好者是吾贼。
a.鬓先秋 b.道吾恶者是吾师 c.尘暗旧貂裘。
3）笛中闻折柳惆怅南朝事。
a.长江独至今 b.春色未曾看 c.秋日望乡心。
4）黄河尚有澄清日龙游浅水遭虾戏，（ 十年寒窗无人问。
a.一举成名天下知 b.虎落平阳被犬欺 c.岂可人无得运时。
八、阅读理解（共14分）
一）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/
1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。
(2)他们就像这梅花一样。
2、梅花与被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗3分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指你能写出几个这样的人吗2分)
思考并回答】
二）不动笔墨不读书。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、**， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：
这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(2分)
2、在＂ ＂里填上恰当的关联词。(2分)
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费。
“词汇贫乏”的“贫。
4、用“ —线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
九、习作展示。
温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的脸……一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以《难忘那张的脸》为题，先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过一件具体事例，写出人物的特点。
要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于500个。
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