柳垭片区五年级语文三月联考测试卷。
班级___姓名分数___
一、基础知识。
1、拼音写字我最棒。(9分)
huò huànjǔ juxiū kuì
tiān f xuàn rnpēi tāi
suō ytáo zujì mò
2、给加点的字选择正确的读音。
1）他教（jiào jiāo）训了我一顿，接着教（jiào jiāo）我以后该怎么做。
2）小提琴奏出轻快柔和（hé hè）的乐曲，大提琴用低沉的调子和（hé hè）着。
(3)海地蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏(cáng zàng)。
(4)小船在湖泊（b pō ）里停泊(b pō )了好几天。
3、我会辨字组词。(3分)
橙（ ）窘（ ）绞（ ）
澄（ ）窖（ ）狡（ ）
4、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分)
绞尽恼汁坚强不倔杯水车新( )
情不自襟随心所遇废侵忘食( )
二、积累与应用。
5、按要求写句子。(8分)
1）．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
2）．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
3）．园子留下回忆。(扩写句子)
4）、蜻蜓飞得那么快，我**追得上？***陈述句)
6、选择引号的用法。(3分)
a．引用 b．特定称谓。
1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。(
2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。(
3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。(
7、读诗句，辨修辞。(3分)
1．遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。(
2．危楼高百尺，手可摘星辰。(
3．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(
8、我会填空。(5分)
1）．每当我读到王二小的故事时，我就会想起《传家宝》中的句子。
2）．“不积跬步不积小流。
学习成绩的提高要靠平时点点滴滴的积累。
3）．为了激励自己努力学习，我决定将《离骚》中的名句挂在书房。
4）、快要考试了，小敏还整天贪玩，老师用《满江红》中的来教育他要珍惜时间，努力学习。
三、阅读理解。
9、根据课文内容填空。（14分）
1）．怪生无雨都张伞怪生”意思是这句话的意思是。
2）．最喜小儿亡赖。
亡赖”的意思是这句话的意思是。
3）．《舟过安仁》的作者是___朝诗人诗句写出了渔船小童的调皮。
4）、“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么2分）
（5）、．在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。
2分） 10、快乐阅读轻松答。(11分)
这条小鱼在乎。
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。
看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。” 小男孩头也不抬地回答。
“哦，那你为什么还在扔？ 谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！” 男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海，“这条在乎！这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条。。。
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
1、小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)
2．用“__画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)
3．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)
4．这位老师演讲的目的是什么？(3分)
五年级语文
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