《古诗词三首》课后作业。
一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”
清平乐（lèyuè）茅檐(yányáng)剥莲蓬(bōbāo)亡赖（wángwú）相媚好（méimèi）翁媪（wēnǎo）
二、火眼金睛，辨字组词。
宿（）径（）菜（）宜（）经（）彩（）
梅（）唯（）蛱（）海（）惟（）峡（）
三、读读古诗，说说自己的理解。
1.《宿新市徐公店》是___代诗人___写的一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。2、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
篱落蛱蝶惟有3、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
答案】一、yuèyánbāowúmèiǎo
二、住宿适宜小径经过白菜彩色梅子大海唯一唯有蛱蝶山峡。
三.宋杨万里儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻2、篱笆蝴蝶的一种只有3、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！
四年级1 古诗词三首 教案
此诗是李白在政治上受挫，心情郁闷时所作，因此通过众鸟高飞 孤云闲浮 人与山 相看两不厌 来表达自己抱负不得施展，有志难酬的无奈。读起来使人产生一种失落 孤独之感。4.指导背诵 独坐敬亭山 二 吟诵 理解 望洞庭 1.试用自己的话描述诗中所写的洞庭湖景色，看谁描述得最美。此环节注意提示学生在描述中突出...
四年级古诗词三首
1 古诗词三首。一 比一比再组词。闲 厌 未 摇 闭 庆 末 遥 亭 庭 螺 瑶 停 挺 骡 暗 婷 蜓 摞 谙 二 多音字。尽j n相xi ng j nxi ng 三 写出同音字并组词 t nn 四 填空。1 忆江南 这首词生动的描绘了的景色，表达了诗人的之情。2 独坐敬亭山 是 代诗人 写的，表...
四年级语文下册1古诗词三首《春晓古诗》教案新人教版
春晓古诗。教学要求。1 会读会写5个生字，认读3个生字。2 初步理解并用自己的话说说诗句的意思。培养学生的想像力和对美的鉴赏力。3 朗读 背诵这首诗。教学重难点。1 学会生字 朗读并背诵课文是重点。2 指导理解诗句意思是难点。课前准备挂图 cai课件 生字卡片。教学时数二课时教学过程第一课时。一 导...