壶关县常行中学赵丽方。
一 、积累与运用（25分）
1.根据拼音将相应语句准确、规范、美观地写在下面的田字格内。（2分）
qiān ràng shì hé xié de huā duǒ
wēi xiào shì wēn xīn de yǔ yán
2.请选出下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项( )2分)
a.贪婪(lán) 堕落(du炽痛(ch正经危坐(jīn)
b.睥睨(pì nì) 脊椎(j鞭挞(d呱呱坠地(gū)
c.伎俩(jì liǎng) 唏嘘(xī xū) 推祟(chóng) 冥思遐想(xiá)
d.赫然(h蓦然(m俨然(yǎn玲珑剔透(tī)
3.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项( )2分)
a.好文章如“清水出芙蓉，天然去雕饰”，语言不必一味追求华丽，闪烁其辞。
b.刚上初一，部分同学经常抱怨：文言文太深奥，不可理喻。
c.2024年5月20日***对环保志愿者说：“台湾义工的贡献是罄竹难书。”
d.虽然对生活谈不上有什么真知灼见，但是，我有做人的底线和生活的乐趣。
4.请选出下列句子中没有语病的一项( )2分)
a.在张闻天同志逝世前的十多年里，一直都鼓励儿子好好劳动，积极工作。
b.老师一方面要认真教，另一方面学生也要认真学。
c.我们应该不断剖析自己、调整自己、完善自己。
d.这个观点，最近有些文章提出批评，我认为是对的。
5.请选出下列说法无误的一项( )2分)
a.“海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着。”(反复)“奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。”(比喻)——修辞手法分析都正确。
b.因为他来自北方，思想也就一定还是旧的一套。——这个复句没有问题。
c.《聊斋志异》(中国·蒲松龄) /简·爱》(英国·夏洛蒂·勃朗特) /童年》(**·高尔基) /骆驼祥子》(中国·茅盾)
d.我先看那后记(我读鲁迅先生的书，一向是这么读法)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。——这些句子的标点符号无误。
6.下列关于文学作品的表述有误的一项是( )2分)
a.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
b.《资治通鉴》是北方政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，《孙权劝学》出自此书。
c．《故乡》《风筝》都出自鲁迅先生的**集《呐喊》。
d．“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”出自**诗人普希金的诗作《假如生活欺骗了你》。
7.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天。
8.下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )2分)
他再三＿＿茶房，甚是仔细。他踌躇了一会儿，终于＿＿还是自己送我。
a.嘱咐断定 b.嘱托断定 c.嘱咐决定 d.嘱托决定。
9.背诵默写（每空1分，共12分）
1）潮平两岸阔，——王湾《次北固山下》）
2万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
3）欲为圣明除弊事韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
4燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）
5）白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子。
6）“月”常常入诗，苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了对亲人的怀念与祝福，白居易《望月有感》中则表现了由望月而牵动的骨肉相思之情。
7）***在演讲中引用***的两句诗词“雄关漫道真如铁”和“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，并用李白《行路难》中的诗句。
来形容祖国的明天。
二．阅读理解（45分）
一）古诗词鉴赏（10分）
10.阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成（1）（2）题。（4分）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1）用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（2分）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2）对这首诗的内容理解不当的一项是(2分。
a．漂泊无定的杨花、啼鸣凄厉的子规的描写了春暖花开、百鸟争鸣的景象。
b. “过五溪”写出了朋友迁谪之荒远，道路之艰难。
c. 本诗最后两句采用拟人的修辞手法，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑和关心。
d. 作者运用借景抒情、融情与景的手法，表达了对友人真切的关怀。
11．阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成第（1）（2）题。(6分)
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
【注】①这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作，时值安史之乱。
1)请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗(3分)
2)结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。(3分)
二）阅读《中国人失掉自信力了吗》，完成10—15题（15分）
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
10.“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用？（1分）
11.文中敌论点是什么？作者的正面论点又是什么？（2分）
12.本文语言具有辛辣嘲讽意味，请从第一段加点词“总”“只”“一味”任选一词加以赏析。（2分）
13.本文题目有什么妙处？（2分）
14.第⑦段中“这就是中国的脊梁”有什么含义？（2分）
15.在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？请举例说明。
3分）三）文言文对比阅读（15分）
甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之――此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！……
―《公输》乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
―《邹忌讽齐王纳谏》
16、解释下列句中加点词语的意思。（2分）
1）舍其文轩臣之妻私臣（ ）
17、下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ）2分）
a、荆之地方五千里王之蔽甚矣。
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