扬大附中05年12月月考语文试题

发布 2022-10-30 13:45:28 阅读 9432

扬大附中高一语文月试卷(必修二)

一、(18分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是:(

a.毋宁 (wú) 坍圮(pǐ) 亘古不变(gēng) 捋胡子(lǚ)

b.慰藉(jiè) 熨帖(yùn) 猝然(c潺潺(chán)

c.散落(sàn) 炽烈 (chì) 胡诌(zhōu) 不屈不挠(náo)

d.吝啬(lìn) 脸颊(xiá) 蹒跚(pán) 残骸(hái)

2. 下列词语中,有错别字的一组是。

a.征兆跌宕耽搁远离人寰

b.斑斓安祥诞生赫然在目。

c.肆虐蜕变荒谬烟熏火燎。

d.隐遁窒闷邂逅惊骇万状。

3.下列句子中加线的成语,使用不恰当的一句是( )

a.这几个百无聊赖的流浪汉,不是在台球桌旁观战,就是在角落里打牌,“自在”极了。

b.墨索里尼**了,意大利国王接管**。我们弹冠相庆。在可怕的昨天之后,终于出了一件好事。

c.人人都心惊胆跳。每天晚上几百架飞机从荷兰上空飞往德国城市,把炸弹丢在德国土地上。

d.正像年轻人所常有的那样,我心中幸灾乐祸地暗暗怀着一个思想——自杀。

4.下列各句没有语病、句意明确的一句是( )

a.各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查,消除事故隐患,坚决避免重特大安全生产事故不再发生。

b.深源**和浅源**发生在不同的地方,浅源**发生在地壳的浅部,它们约占地球上**释放的总能量的百分之八十以上。

c.大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。

d.中国人民银行21日宣布,经***批准,自2024年7月21日起,我国开始实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节,有管理的浮动汇率制度。

5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )

过了人种脸谱像以后,又另换一类:恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。

b.“假如现在”,我闪过一个念头:“假如现在是……”但是多哥的大幅风景画,现在已经出现在我眼前了,色彩鲜艳,像老式铜版画一样没有景深,印刷得十分考究。

c.我闭了眼睛把这一切又回味了一遍,一个个场面像电影镜头那样掠过脑际:一楼的过道,刷成绿色;上了楼梯,这里漆成黄色,阵亡将士纪念碑,过道;再上楼梯,恺撒、西塞罗、赫耳墨斯、多哥……

d.我突然想到:倘若我果真是在母校,那么我的名字也将刻到石碑上去;在校史上,我的名字后面将写着:“由学校上战场,为……而阵亡。”

6.下列对有关文学常识的叙述,不正确的—项是( )

a.苏洵的《六国论》气势逼人,论断斩钉截铁,运用了对比论证、比喻论证、举例论证等多种论证方法,论述战国时期六国灭亡的原因——“赂秦”。本文实为借古讽今,批评北宋朝廷屈辱求和的外交路线。

b.刘勰说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志。”有文采,讲韵节,极尽铺陈夸张之能事,托物借景以寄讽喻之意是赋的写作特点。

c.杜牧,晚唐时期杰出的诗人,在诗歌方面人称他为“小杜”,以区别于“老杜”,又把他与李贺并称为“小李杜”。

d.怀古诗词,是即景生情,借咏景话及古人、古事,联系现实,发抒感受。而这些感受又藏在诗歌形象之中,并不直接说出。《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》正是这样的词。

二、默写:(6分)

7.①歌台暖响。

想当年。江山如画,一时多少豪杰。

秦人不暇自哀。

可怜焦土!三、阅读下面一首宋词,回答问题。(6分)

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾。何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

注:①兜鍪,俗称头盔,词中借指兵士.

8、这首词开篇设问——“何处望神州?满眼风光北固楼。”其言外之意是什么? (2分)

答: 9、此词与《永遇乐·京口北固亭怀古》都是即兴抒怀,借古讽今。借古讽今的具体内容。

是什么?作者在词中倾吐了怎样的情怀? (4分)

答: 四、阅读下边文言文,完成下列各题。(20分)

一)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。

或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完,故曰:弊在赂秦也。

……呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!

有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

二)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。

夫韩魏不能独当奏,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。

以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。

至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!

(苏辙《六国论》)

10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

a、并力西向西向:向西,指抗秦

b、盖失强援,不能独完完:完整。

c、而乃贪疆场尺寸之利贪:贪图

d、而为天下出身以当秦兵当:抵挡。

11.下列加点词语中与现代汉语意思相同的一项是(3分)

a.十倍之众,发愤西向

b.而四国休息于内,以阴助其急。

c.而为天下出身以当秦兵

d.下而从六国破亡之故事。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

a.苏洵认为六国灭亡的原因是“六国破灭,弊在赂秦”。

b.苏辙认为六国灭亡的原因是诸侯及士人不明大势,见识短浅,策略失误。

c.苏洵的《六国论》开宗明义,既提出了文章的中心论点,又点明了文章的写作目的。

d.苏辙的《六国论》着眼于战略形势的分析,并侧重于批评齐、楚、燕、赵四国,与苏洵的《六国论》有所不同。

13.将上面两段文言文中画横线的句子翻译成现代汉语(11分)

1)以事秦之心礼天下之奇才…… 3分)

2)为国者无使为积威之所劫哉! (3分)

3)而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。 (5分)

五、阅读下列语段,完成下列各题。

一) (11分)

当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧秩序沉重的阻碍退去。冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国。在毁灭一切的冬天巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。

有一天,黑色的浪潮精力耗尽,缓缓后移,番红花就会突然间显现,胜利地摇曳。于是我们知道,规律变了,这是一个新的天地,喊出了一个崭新的生活!生活!

不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸,也无须再回忆严寒中沉闷的响雷,以及重压在我们身上的酷冷。冬天走开了,不管怎样,我们的心会放出歌声。

即使当我们凝视那些散落遍地、尸身不整的鸟儿腐烂而可怕的景象时,屋外也会飘来一阵阵鸽子的咕咕声,那从灌木丛中发出的微弱的啼鸣。那些破碎不堪的毁灭了的生命,意味着冬天疲倦而残缺不全的队伍的撤退。我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。

世界不能选择。我们用眼睛跟随极端的严冬那沾满血迹的骇人的行列,直到它走过去。春天不能抑制,任何力量都不能使鸟儿悄然,不能阻止大野鸽的沸腾,不能滞留美好世界中丰饶的创造,它们不可阻挡地振作自己,来到我们身边。

无论人们情愿与否,月桂树就要飘出花香,绵羊就要站立舞蹈,白屈菜就要遍地闪烁,那就是新的天堂和新的大地。

14.“蛰伏着”的“宝贵的百花吐艳的潜力”在文中指的是什么? (2分)

答: 15.第三段末说鸟啼是“鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声”,其中“轻柔”与“隆隆”放在一起矛盾吗?请说说你的理解。 (3分)

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