二二o一四年秋单元目标教学学情问卷。
六年级语文单元）
满分100分 100分钟完卷 ）
命题：佘健琴审题：冯华蓉校对：张光荣。
基础积累与运用（55分）
一、读拼音，写词语。（ 10分）
chú fánɡ zhì jìnɡ ài fǔ tuán jù yīn àn
dī wēi shēn ào xiánɡ xì kū shòu ké sòu
二、划去下列带点字不正确的读音。（4分）
挨打（āi ái） 殡仪馆（bīn bìn） 赫然（hào hè） 摩挲（suō shā）
正月（zhēnɡ zhènɡ） 颓唐（tuí tú） 纤弱（xiān qiān） 亲昵（ní nì）
三、将下列词语补充完整。( 4分)
张冠李声痛哭囵吞枣恍然大（ ）
北风（ ）号饱经风精神抖姗姗来（ ）
四、用“寒”组成合适的词语填在括号里。（5分）
秋渐渐深了，一股（ ）侵入学校，秋雨似烟缠缠绵绵，我感冒了。冷风吹来，浑身不住地打着奶奶给我送来的衣服，我跟奶奶（ ）了几句，就要去上课。奶奶见我很瘦弱，说：
“等放了回去，好好给我补补身子 。”
五、按要求做题。（9分）
1. 用“仿佛”造三个句子。（6分）
相似，差不多。
犹如，好像。
似乎，可能。
2.晚上四周黑洞洞的，难道不让人害怕吗？（改为陈述句，1分）
3.深蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。（修改病句，2分）
六、判断正误，对的打“√”错的打“×”8分）
1.鲁迅以笔为**，战斗了一生，被誉为“民族魂。
2. “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思是说四周没有光亮，看不见路容易碰到墙壁。 （
3.闰土是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年。
4.《一面》表现了鲁迅热爱劳动人民和关心爱护青年的高尚品格。
5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话说明了人总是逃不脱死的结局。 （
6.“花重锦官城”中的“重”读“chónɡ”，路转溪桥忽见”中的“见”读“xiàn”。（
7.《天净沙·秋》是这首元曲的题目。
8.“轻风扶细柳”一句运用了比喻的修辞手法。
七、根据积累填空。（1—4各1分题各2分，共8分）
1俯首甘为孺子牛。
2．时间就是无端的空耗别人的时间，其实是无异于。
3．昔我往矣。
4听取蛙声一片。
5．《春夜喜雨》中点名季节和作者对春雨的喜爱之情的句子是。
6.写一句描写秋天的诗句。
八、综合性学习与口语交际。（7分）
六年级一班将开展“轻叩诗歌的大门”的综合性学习活动，请你完成以下任务：
1．设计这次活动的内容（4分）：
例：分门别类编诗集自己动手写诗词
2．请你写出适合这次活动的主持人的开场白。（3分）
阅读与理解（15分）
轻轻地抱住母亲。
母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。
那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。
我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。
”我说：“妈，你想我抱着吗？”母亲说：
“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。
我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。
当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。
又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：
“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。
”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐**的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。
我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：
“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。
我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。
可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢？
1．第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么？ （3分）
2.第二段划线语句运用了哪些描写人物的方法，你从中体会到了什么？（4分）
3．请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。（4分）
4．对本文赏析有误的一项是（ ）2分）
a 本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐**后的母亲的动人情景。
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