2023年二（30分）
11.我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外发现橡子，靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境。（4分。两层意思，每层两分。每层内容要点齐备，有欠缺酌扣）
12.第一问：用第一人称、第二人称抒写，用亲切询问的语气。第二问：表达了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切情感。（4分，各2分。基本符合即可）
13.①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。 ②烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。（4分，各2分。意思基本符合即可）
14.应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历，是为下文揭示获救原因，抒发对大自然的感激、关爱之情服务的。
文中虽有关于身临绝境、渴望生命，最终摆脱困境的描写，但不是文章的主旨所在。（4分。取第二种理解的，能从上下文关系作出合理分析，给4分，分析有欠缺酌扣；取第一种理解的，若能作出有据的分析，最多给2分，若理由不充分，给一分，明显不合理不给分）
15.①指代“转基因拟南芥”，或“经过转基因技术改造的拟南芥”。 指代“草（或拟南芥）能在火星上成活”。（2分，各1分）
16.①个头矮 ②生长周期短 ③基因被破译 ④具有“报告基因”（4分，各1分）
17.①土壤数据采样 ②改良土壤 ③移栽幼苗 ④护理生长（4分，各1分）
18.“令人激动”的原因是：如果这项试验成功，就可在火星上生成氧气，从而使人类登临火星成为现实。
“令人生疑”的原因是：因为火星昼夜温差悬殊，湿度极低，土壤贫瘠，植物难以成活。（4分，各2分）
三（20分）
分，各2分）
分，各2分）
分）22.①郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。②开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。（6分，各3分。有错误酌扣）
23.世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。（3分。意思符合即可）
2023年二(30分)
11．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。
(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可)
12．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
(4分，各2分。要点具备、意思基本符合即可)
13．象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(2分。要点具备、意思基本符合即可)
14．母亲：贫困而自尊。缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
(6分。能选择典型材料，进行分析，归纳出性格特点，表达准确通畅。有欠缺酌扣)
15．①说明病毒没有完整的生命结构。或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。
②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
(4分。各2分)
16．四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应。
(4分。各1分)
17．病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
(3分。要点齐备，表述符合要求，不超过规定字数。有欠缺酌扣)
18．说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。
(3分。意思符合，表述简明。有欠缺酌扣)
三(20分)
19．bc(4分，各2分) 20．ac(4分，各2分) 21．c(3分)
22．①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢？
既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢？ ’
(6分，各3分。意思符合。有欠缺酌扣)
23。因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
(3分。意思符合即可)
2023年11.安静清澈低下弯下谦卑敬畏
12举头望明月，低头思故乡举杯邀明月，对影成三人
形象地写出父亲月夜挑水时月亮与他相随相伴的情景，表现人与天地精神的和谐交融。
13.强调了人要有美好的精神向往，要具有丰富的精神世界。
14.同意前两种，材料充足有理的给3分，同意第三种的，材料充足分析有理的给满分。
15.测试神木的硬度测试神木的防水防腐性能测试神木的防火能力
16.坚硬不变形抗腐蚀抗高温
17.神木的木纤维中含有的胶质
18.形象地说明神木的神秘、坚硬，引出下文。
19. a 20. a b 21. c
22. ①经常研磨很多墨汁，爱好给他人写一尺见方的字，所写的字非常壮美。
仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人，面对这位墨翁，难道不感到羞愧吗？
23. 逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁则临财不苟，洁身自好，坚守道德准则。
2023年二(30分)
11.古老、清澈、冬暖夏凉、丰盈(不枯竭)
(3分。写对三个及以上3分，两个2分，一个1分)
12.⑴用倒映天空，映照人脸，滴水起涟漪复又平静，天空人脸由模糊而清晰，写出井水的清澈和灵动。
⑵用手觉钝痛、被粘吸、经搓揉才回暖，写出古井的阴凉。
⑶用“吊”“擎”“退”“倾”等动作和水泻呈弧线，描绘妇女汲水洗涤的优美姿态。写出了古井与人们生活的密切关系。
(6分。各3分。能对描写及其艺术效果作出具体分析。有欠缺酌扣)
13. 毁林改地，人为地破坏生态环境；遭遇自然灾害，过度用水。
(3分。前者2分，后者1分。)
14.含蓄地揭示了文章的主旨。表达对古井的深切怀念(第l一7问)；表达对生态环境被破坏的忧虑(第8问)；引发对人和自然关系的思索(第9问)。
(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)
15.在建筑上，用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构，用料最省而容量最大。(3分)
16. 引发克尼格对蜂窝结构再作数学计算，突出蜂窝构筑具有高度的科学性。
(3分。两层意思，前者1分，后者2分)
17.底面都是由锐角为70°32′、钝角为109°28′的三个菱形面构成的六角柱状体。 (4分。要素齐备，表达通顺。有欠缺酌扣)
18.⑴ 错误。 ⑴得知对数表有错误“大吃一惊”，“立刻”再作计算，得出正确结论。可见他具有严谨的科学态度。⑵耐高温与蜂窝结构的制作材料有关。
(4分。各2分)
三(20分)
19．d(3分)
20. a c (4分，各2分)
21. ①狄梁公为此悲伤了好一会，说：“我能给他医治。”
②我因为急病人所急，为他医治罢了，不是靠行医为生的。
(4分，各2分。有欠缺酌扣)
22. 关心他人，富有同情心，主动救助，不为名利。
(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)
23. ⑴嫩绿柔美 (2分，各1分)
⑵把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。(3分。意思符合即可)
2023年二（30分）
11. （1）写出了石榴花的火红，衬托出绿的深浓。
（2）用眨眼喻写窗户的闪亮，衬托出绿的满而深。
（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
12. 油亮深浓，错落有致，生机盎然；浸润心田，令人陶醉，难以忘怀。
（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
13. 写出了故乡的庭院是我儿时的乐园，表达了对青青庭院的深深怀念，同时间接地写出了绿的盎然生机。
3分。意思符合。有欠缺酌扣）
14. 含义：难以忘怀故园的绿，感激故园的绿给自己的精神滋养；作用：点出本文的主旨。
（5分。含义3分，作用2分。意思符合即可。有欠缺酌扣）
15.（1）用来撞击威胁地球安全的小行星的那颗小行星。
2）捕捉小行星。
4分，各2分）
16. 机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙，所产生的反作用力把这颗小行星推向威胁地球安全的小行星。
（2分。意思符合。有欠缺酌扣）
17. 发现一颗合适的小行星；利用机器人推动物质时产生的反作用力把它控制在拉格朗治点；用同样的方法把这颗小行星推向将要撞击地球的小行星并击碎它。
（5分。三个要点，分别1分、2分、2分）
18.（1）目前只是发现，尚未捕捉到可作为保护地球**的小行星。
2）此方案还没有完全准备好。用以撞击的小行星尚未捕捉到，其运行轨道不稳定的问题尚未解决。
（3分。意思符合。有欠缺酌扣）
三（20分）
19．d（3分） 20．a c（4分，各2分）
21．① 在座的人都认为说得对。
为什么说它是右军的真迹呢？鉴别力到**去了呢？
4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
22．在不明真相之前，李邕拿着赝品“寻绎久”，说“平生未见”；得知真相后，他“略开视”，说“子细看之，亦未能好”。这表明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威的人。
4分。结合文中材料分析归纳给2分；“虚有其名、知错不认错而又迷信权威 ”答出其中两点给2分。意思符合。有欠缺酌扣）
23. （1）溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。
（2）鱼抢春水，涌上溪滩，**蹦跳，看到这一情景，令人荡漾起欢乐之情。
（5分。上题2分，下题3分。意思符合。有欠缺酌扣）
11、采用了拟人手法，形象地表现出积雪、寒冷给人带来的压抑。
揣在棉袖里”形象地写出了人们因寒冷而缩手缩脚。“提沓提沓地趿着鞋窜门”更是再现出来在冬天山里人们的百无聊赖。
12、原因：大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思。
13、写雪是和开头照应，回顾儿时是将“对往事的回忆”具体化，从而含蓄地表达了岁月如流，逝者如斯的感慨。
14、当我们年轻时，怀揣着希望和梦想，向着目标不断努力，此时我们眼中看到的是结果。当我们老了，不必再为实现目标而奋斗时，我们才静下心会回顾人生，回忆往事，而这一切因为已经逝去而显得尤其美好。
15.因为做梦时右脑可不受左脑干扰（2分）而独立自由（2分）地处理资讯。
16、指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。
17.既概括了本文的主要内容（1分），又能引起读者的阅读兴趣（1分），并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系（1分）。
18、共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。（2分）启示：在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。（2分）
21、（１如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”
２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”
22、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
23、“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。
24、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
杭州2023年中考卷 附答案
2013年浙江省初中毕业生学业考试 杭州 语文。一 30分 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 3分 a 伫立 zh 腼腆 di n 风驰电掣 ch b 诘责 ji 磐石 p n 即物起兴 x ng c 幽咽 y 狡黠 xi 戛然而止 ji d 蓦然 m 鞭笞 ch 秋波澹澹 d n 2 下列词语...
2023年中考卷
2007年天津市初中毕业生学业考试试卷。语文。第 卷 基础题共1大题共22分 一 阅读 60分 一 本大题共11小题，每题2分，共22分 下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂到答题卡上。阅读下面的语段，完成1 5题。带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠的沃野和生...
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