一．解答题（共15小题）
1．（2012丹东）小刚和小军在**“电流与电压、电阻的关系”实验中：
1）小刚**“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是。
2）实验中，所测的数据如表一所示：
由表一数据可得：在一定时，导体中的电流与导体两端的电压成比；
3）小军**“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
请依据**和电路图分析，将ab间电阻由5ω换成10ω，闭合开关进行实验时，应向选填“左”或“右”）移动滑片p，使电压表的示数保持v不变；
由表二数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成比；
4）本实验采用的主要**方法是法．
2．（2012赤峰）如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电阻的实验装置，已知小灯泡的电阻约为7ω．
1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片p向b端移动时电流表的示数增大，连线不许交叉．
2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于端（选填“a”或“b”）．
3）闭合开关后，调节滑片p，使电压表的示数如图2所示是v，电流表的示数如图3所示是a，此时灯泡的电阻是。
4）以后几次测量时，电压逐渐减小，对比这样得出的几个电阻值，你能发现灯泡的电阻逐渐选填“增大”“减小”或“不变”）．
3．（2012常州）小明**“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示．电源电压不变，r1为定值电阻，电流表a 选用0～0.6a量程，电压表v1选用为0～3v量程，电压表v2选用为0～15v量程，滑动变阻器r2上标有“50ω 1a”的字样．
1）请根据电路图（甲）用笔画线代替导线连接实物图（乙）．
2）闭合开关前滑动变阻器的滑片p应放在a/b）端．
3）闭合开关s，发现电流表a 与电压表v2的示数为零，电压表v1的示数不为零，则电路存在的故障是。
4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表a 与电压表v1的示数，得到一组实验数据，如**（丙）所示．分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成比．
5）实验中，记录电流表a 与电压表v2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出i─u2图线，如图（丁）所示，电源电压是v．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于。
4．（2012保山）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．
2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3v，造成这一现象的原因是。
3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3a时，电压表示数如图乙为v，则此时小灯泡电阻为接着，要使电压表示数变为2.5v，则变阻器滑片应向端（填：“左”或“右”）移动．
4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是。
5）你还能用以上实验装置完成实验．
5．（2011雅安）某实验小组的同学在“**欧姆定律”时，选用的器材有：两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器，不同阻值的定值电阻，导线若干等．
1）不完整的电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求导线不交叉）．
2）为保证电路安全，连接电路时，开关应闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于端（选填“a”或“b”）．
3）某次实验中，电流表如图（乙）所示，则电路中的电流为a．
4）实验后，同学们用测得的数据绘制了如图（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是。
5）物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等，本实验运用的方法是。
6．（2011宁夏）**通过电阻的电流与电阻大小的关系．
1）根据电路图连接实物电路（连线不要交叉）．
2）某同学连接好电路后，闭合开关，左右移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表均有示数，但示数均不发生变化．出现这种现象可能的原因是。
3）排除故障后他们首先把5ω电阻接入电路进行实验，电流表示数如图所示，则电阻r两端的电压是v；然后他们依次换用ω的电阻继续研究，则这两次实验相同的操作要素是。
4）请你帮助该小组设计一个记录实验数据的**．
7．（2011南昌）关于测量定值电阻阻值得实验。
方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为r0的固定电阻，测量定值电阻阻值．
器材：一只电压表，一个阻值为r0的固定电阻、电源、开关和导线若干．
实验步骤：步骤。
一、请你画出实验时所需的电路图，并连接电路。
步骤。二、将电压表在rx两端，闭合开关，读出电压表的示数ux
步骤。三、将电压表在r0两端，闭合开关，读出电压表的示数u0
步骤。四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出rx的表达式用符号表示）
方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值．
器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干．
实验要求：请你画出实验所需的电路图．
评估交流：1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案更好．
2）好在只要求写出一条）
8．（2011娄底）小明在进行“测量小彩灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6v的蓄电池，电流表（0～0.6a，0～3a），电压表（0～3v，0～15v），滑动变阻器（50ω，1.
5a），额定电压为3.8v的小彩灯，（估计正常发光时的电阻为12ω左右），开关等各一个，导线若干．
1）在实验中电流表应选择的量程．
2）他连接的实物电路如图甲所示，但还有两根导线没接好，同组小聪同学补接后又画出该电路的电路图如图乙．请用笔画线代替导线将这两根导线连接好．
3）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到端（填“c”或“d”）
4）闭合开关后，小明发现小彩灯不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6v，产生故障的原因可能是下列情况中哪一些只填序号）
a．小彩灯短路 b．电压表的正负接线柱接反了 c．小彩灯的灯座接触不良 d．小彩灯的灯丝断了。
5）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8v时，小彩灯正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小彩灯正常发光时的电阻为计算结果保留一位小数）
9．（2011临沂）在测量额定电压为2.5v的小灯泡工作时的电阻实验中：
1）在连接电路时开关应。
2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。
3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动．
4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是a，小灯泡正常工作时的电阻是结果保留一位小数）
10．（2011丹东）在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5v0.3a”．
1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：．
11．（2010宜昌）在**“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻r、一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干．有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图．
1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是乙图中的错误是。
2）在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片p都向左移动时，甲图中电压表的示数将乙图中电流表的示数将丙图中电阻r的阻值将三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）
12．（2010武汉）小明利用如图甲所示的电路**电流跟电阻的关系．已知电源电压为6v且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为ω．
1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
2）实验中多次改变r的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流i随电阻r变化的图象．
由图象可以得出结论：电压一定时。
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