lzx770403的初中物理组卷

发布 2022-10-29 01:50:28 阅读 1223

一.选择题(共2小题)

1.(2014自贡)如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜m,桌面上的小球按图示方向滚动.要使小球在平面镜中所成的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为( )

a.90° b.60° c.45° d.30°

2.(2014黄石港区校级模拟)一个身高为h(可看成是眼睛到地面的高度)的人面对竖直墙站立,身后有一棵高为h的树,人到墙和人到树的距离相等,在墙面上挂一面镜子,为了使人能从镜子中看到树的最高点,则平面镜的最高点离地面的最小高度是( )

a. b. c. d.

二.解答题(共15小题)

3.(2015荆州)艺馨利用如图所示的装置进行**“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下:

1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;

2)取两支相同的蜡烛a和蜡烛b,点燃玻璃板前的蜡烛a,并移动玻璃板后的蜡烛b,使它与蜡烛a在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛a和蜡烛b的位置;

3)多次改变蜡烛a的位置,重复前面的步骤;

4)用刻度尺分别测量蜡烛a和蜡烛b到玻璃板的距离.

在此实验中:

我们选用玻璃板代替平面镜的目的是: ;

我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;

实验中多次改变蜡烛a的位置,重复进行实验的目的是: ;

如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛a通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为 cm.

4.(2015毕节市)“**平镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:

1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的

2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,直尺的作用是便于比较物与像的关系。

3)只点燃蜡烛a,移动蜡烛b与a的像完全重合,在b蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“能”或“不能”)被点燃.说明平面镜成的是像,如果a蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时,b蜡烛应远离玻璃板 cm,有可能与a的像完全重合.

5.(2015泉州)小丽利用如图1所示的装置**“平面镜成像时像与物的关系”的实验.

1)如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验就合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.

2)在实验过程中,小丽移动蜡烛b,使它与蜡烛a的像完全重合,确定了的位置,为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛b,她 (选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛a的像,由此说明平面镜成的像是像.

3)如果玻璃板没有竖直放置,如图2所示,在实验过程中会出现的现象是 .

6.(2015阜新)为了**平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:

1)实验时,小明应选作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于 .

2)为了比较像与物的大小关系,小明应选两支蜡烛(填字母).

3)实验时镜面与桌面必须 .

4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是像.

5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是 .

7.(2015丹东)如图是小勇同学“**平面镜成像特点”的实验装置.

1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 .

2)为完成实验**,还需要一个测量工具,这个测量工具是 .

3)为**平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛a放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛b竖立着在玻璃板后移动,当移动到a像的位置时,发现它与a的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小 .

4)为**平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛b之间,从蜡烛a侧观察,仍能看到蜡烛a的像,说明平面镜所成的像是由光的形成的;拿走蜡烛b,将这块白板移动到蜡烛a像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛a的像,这说明平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像.

5)拿走白板,他将蜡烛a向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛b移到a像的位置,通过测量,他发现蜡烛a与它在玻璃板中像的距离变化了 cm,同时发现像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”).

6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响? .

8.(2015义乌市)如图是**“平面镜成像特点”的实验.

1)实验**的步骤正确的顺序是 .

a.移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置b、b′;c、c′.

b.拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置a′.

c.在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置.

d.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置a.

2)步骤a的实验目的是 ;

3)图乙是物、像的位置实验记录,请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规律 .

9.(2015沈阳)在研究平面镜成像特点的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线mn,取两枚相同的棋子e和f.

1)小明将棋子e放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子f,直到它看上去与棋子e的像完全重合,如图甲所示。

2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子e的像,小明把玻璃板沿直线mn向右移动了一段距离,在此过程中,棋子e的像 (填“会”或“不会”)向右平移.请你在图乙所示的俯视图中,利用平面镜成像的特点,画出小亮看到棋子e的像的光路图.(d点为小亮眼睛所在位置)

3)小明拿走棋子f,再将棋子e横放,这时他看到的应该是图丙中的种情形.

10.(2015莆田)如图是“**平面镜成像特点”的实验装置.透明玻璃板竖立在直尺上方,且底边与直尺相互垂直,两支相同的蜡烛a、b竖立在玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛a为成像物体.

1)为了便于观察,该实验最好在 (填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,且应在 (填“a”或“b”)侧观察蜡烛a经玻璃杯所成的像.

2)点燃蜡烛a,小心的移动蜡烛b,当看到蜡烛b与蜡烛a的像完全重合时,表面像与物体的大小 .这时,若把蜡烛b换成一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛a的像,这说明平面镜成的是 (填“实”或“虚”)像.

11.(2015宁夏)如图是同学们**“平面镜成像特点”的实验情景,在竖立的玻璃板前a处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后b处出现蜡烛的像.

1)实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是 .

2)某同学选择与a处蜡烛外形相同的另一根蜡烛,将其在玻璃板后移动,知晓与b处的像完全重合,他这样做是想验证 .

3)另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到a处蜡烛的像.

4)另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验.你认为这样做有什么好处? (说出一点)

12.(2015淮安)在“**平面镜成像的特点”实验中:

1)用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛a、b,点燃蜡烛a,在玻璃板的另一侧移动蜡烛b至某一位置时,b与a的像恰好重合,这说明像与物大小 ,用光屏替换蜡烛b,光屏上接收不到a的像,说明玻璃板所成的像是像.

2)“潜望镜”是平面镜的重点应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的验证方案 (选填序号).

绘制光路图来分析.

用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动.

13.(2015遵义)小明在做**“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板m竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛a和b,将蜡烛a放置于玻璃板前固定并点燃,如图所示:

1)在蜡烛a所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛a的像,并移动玻璃板后面的蜡烛b,使它与蜡烛a所成像重合后,看上去蜡烛b也被点燃,以此可以确定蜡烛a所成像的位置,他主要采用的研究方法是法(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).

2)小明在蜡烛b处做好标记,测得b到a的距离为10cm,再移出蜡烛b,将玻璃板平移到b位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将 (选填“变大”“变小”或“不变”).第二次所成像到蜡烛a的距离变为 cm.

14.(2015广安)如图,在“**平面镜成像特点”的实验中,明明同学设计了下来实验步骤:

a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.

b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置.

c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置.

d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置.

1)以上实验步骤,合理的顺序是 (填写实验步骤前的字母);

2)步骤c的实验目的是 .

15.(2015临沂)学习了光学知识后.李红对有关**实验进行了回顾和思考:

1)如图甲是“**光的反射规律”的装置;将一可沿on折转的白色硬纸板abcd 放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的o点.可在abcd平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板.除了能呈现光路外,另一个目的是** .

2)如图乙是“**平面镜成像特点”的装置;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺.直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛.a、b竖立于玻璃板两侧的直尺上.以a蜡烛为成像物体.实验中采用透明玻璃板代替平面镜.虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到a蜡烛成像的同时,也能观察到b蜡烛.从而确定像的 ,同时,比较了像和物的关系.

16.(2015漳州)在**“平面镜成像特点”的实验中,装置如图甲所示.

1)选取a,b两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.

2)将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置,纸张承接不到像,这说明平面镜成的是像.

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