《节约能源与开发新能源》教案。
教学目标：过程与方法。
1、能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源。
2、能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高，展开**活动。
3、能够对未来住宅如何利用自然能源做出解释。
知识与技能。
1、知道如何节约能源。
2、知道什么是新能源。
3、知道如何开发利用新能源。
教学重点：知道如何节约能源。
教学难点：知道开发利用新能源的方法及合理性。
教学准备：白炽灯、节能灯、各种资料等。
课时安排：一课时。
教学过程：一、导入：
1、复习：可再生能源与不可再生性能源的区别。
2、检查风能转换模型制作情况。
3、评比。4、揭题：我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不可再生能源问题，我们人类该怎么办呢？
5、板书课题。
二、**如何节约能源：
1、了解生活中浪费能源的事例。
过渡：要解决一个问题首先要了解这个问题产生的原因。
2、**白炽灯与节能灯的效率比。
出示：白炽灯与节能灯。
这两个灯泡大家都见过？当灯泡点亮的时候，能量是怎样转换的？你们家里主要用哪种呢？为什么？
学生交流。实验分析：
**哪个效率高；演示实验，学生记录数据。
分析数据交流。
3、小结。三、**如何充分利用自然能源及开发新能源：
1、过渡：人类为了提高利用自然能源，科学家想了很多方法。
2、看图思考：
这是一座未来的住宅，仔细观察，它在哪些方面有效地利用了自然。
3、学生观察讨论。
4、学生自由发表意见。（可投影提醒）
你能看懂这幅图吗？序号所代表的是什么？
这幢房屋是如何利用自然能源的？
这幢房屋为什么可以节能？
有哪些节能的方法？
5、小结。6、认识太阳能的作用。
太阳能是能源之母，为什么这样说？
在生活中，哪些地方用到太阳能？
为什么太阳能将是人类解决能源危机的重要途径。
7、了解我们可以开发新的能源。
学生汇报自己的发现和观点。
四、布置作业：
1、本课习册学习传真机部分。
2、出份能源小报。
六年级科学下册节约能源与开发新能源2教案苏教版
4.节约能源与开发新能源导学案。学习目标1.认识新能源。2.知道如何节约能源。3.理解白炽灯与节能灯哪个效率高。学习过程 一 课前自学思考。一 引导关注日常生活中节约能源的举措。1.引言 你们听说过暖冬 酸雨和臭氧空洞吗？这些环境问题在某种程度上都是由于我们依赖不可再生性能源而引起的。我们每天都在消...
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教学目的 1 了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾。2 了解常规能源的使用与环境污染的关系。3 了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生。4 要求就能源与环境问题开展研究性学习。教学重点与难点 常规能源与新能源，能源与环境。研究性学习的课题选择及材料的收集。教学方法...
荷塘镇白藤小学2023年节约能源工作计划
荷塘镇白藤小学2015年节约能源资源工作计划。一 指导思想 节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题，节能减排学校行动 是 建设节约型学校 工作的重要组成部分。我校把 节能减排学校行动 与江门市教育局 关于2015年广东省公共机构节约能源资源工作计划的通知 江教计 2015 21...