2023年下学期学校授课计划

发布 2022-10-22 13:51:28 阅读 4448

昆明高级技工学校。

学期授课计划。

课程名称。授课学期学年度学期。

适用专业。适用层次。

授课班级。学期教学周数。

课程学期总时数。

本课程周时数。

编写教师(签字。

主控部门领导(签字。

编写说明与执行要求。

授课计划是教师落实教学计划和教学大纲要求,授课前对教学内容与课时进行计划配置,对教学内容、课堂类型进行安排,确保在规定的课时内有效完成教学内容的具体计划。是课程教学具体实施过程的必备文件,是检查教学大纲的执**况和督促教师完成学期教学任务的重要依据。

一、编写学期授课计划,要依据教学计划、教学大纲的要求进行编写;同时考虑节、假日及全校性活动,注意掌握机动课时。

二、学期授课计划编写应在开课前完成并经批准。由部门组织工作室责任教师或任课教师编写,并经任课教师讨论、教学主控部门领导审查批准后执行。由教学主控部门统一收齐后送一份到质量管理办公室备案。

三、有两个以上班级开设同一门课程且周课时相同时,有关教师应共同讨论编写统一的授课计划,确保教学内容相同、考核内容相同。

四、对同一门课程有不同教学大纲的课程,应编写不同的援课计划。

五、“课时”,是指课程学期总时数。

六、“课次”,每周上课的次数。期中,理论教学内容(含艺体课)以2课时为一个教学课次进行安排;实训教学内容以4~6课时为一个教学课次进行安排。

七、一体化课程,编写计划时“教学内容”、“课堂类型”应包括一体化课的理论教学和实训教学。

八、担任专业理论课教学任务的教师应重视与担任相关实训课题教师的交流沟通,使理论教学内容和实训教学要求协调配合。

九、“课堂类型”,分为讲授课、一体化课程、习题课、复习课、讨论课、实验课、考核课、综合课等;

十、 “学分”,根据下达的教学计划规定的学分配置填写。

十一、“作业布置”,标明作业题所在页码及题号,或写明课题名称。

十二、“教学大纲名称”,是指编写学期授课计划所执行的教学大纲情况。

十。三、学期授课计划一经排定,应依次进行教学。在执行过程中,任课教师不得随意变动。若需调整,需事先按编审程序申报批准后才能变动。

十四、“授课计划完成情况检查记录”,分别由教学主控部门领导和质量管理办公室负责检查填写。主要检查任课教师是否认真执行和完成授课计划。

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