2023年下学期学校总结 新

发布 2022-10-22 11:48:28 阅读 6388

2023年下学期工作总结。

广湘中学。2023年1月24日)

一期来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕打造“高质量、有特色、精品化”品牌学校目标,进一步规范教学常规管理,创新德育手段,狠抓教学质量,较好的完成了期初制定的工作目标,现总结如下:

一、基本情况。

本期共有教学班48个,在校学生共人(七年级17个教学班, 人,八年级17个教学班, 人,九年级14个教学班, 人,男生共1646人,女生共912人),期中在籍在校2492人,在校不在籍66人,班均学生57人,即坚持了“小班额”办学特色,也保证了办学效益和社会效益。

教职员工共151人,其中专职管理人员10人,生活老师19人,科任教师122人,师生比达1:20.3(按照教育局综合督导评估标准,初中师生比不得超过1:

12.5),教师负担较为繁重。

二、完成的主要工作及取得的成绩。

一)围绕“一个目标”(即打造品牌广湘)

期初学校行政在与二中邓玉明校长座谈时,将“打造高质量、有特色、精品化民办学校”作为近期办学目标,围绕这一目标,我们提出了“上档次、高标准、严要求”的操作准则。以总目标统领全局,以总准则推进工作,学校各项工作稳中有升,发展势头良好。

2)紧扣二条主线(即德育和教学)

1. 抓实行为规范教育,打造德育名片。

继上学期树“宿管、两操、就餐”德育名片后,今年我们重点打造“一次铃齐作息”、“卫生内务”两张德育名片。政教处牵头制定了计划方案,并会同教务处、宿管部等处室认真组织实施,做到了有安排布置,有检查验收,培养了学生良好的学习习惯和卫生习惯。

将学生“两操”、“晚就寝”验收工作纳入重点管理,保证了学生有良好的休息环境和充足的休息时间,为提高学习效率打下基础,充分将我们寄宿制学校的优势转变为胜势。

安全教育。始终牢牢守住“安全底线”,把安全教育摆在德育的首位,安全教育经常化。进行了“消防知识讲座”、“安全法制知识讲座”、“宿舍安全疏散演习”、“冬季防火”等安全方面的教育。

消防安全教育我们还请来了消防官兵作专题讲座。全期没有出现重大安全事故。

开展丰富多彩的德育专题活动。全期三个年级分批举行了快乐周末活动,使学生个性特长得到发展;为了配合市委市**的“百日攻坚”活动,九月份组织团员志愿者到社区参加义务劳动,获得市民好评;举行了女生生理健康知识讲座,使学生掌握正确的卫生保健知识;团委牵头举行了“爱我广湘、强我广湘”演讲比赛,培养学生热爱学校的感情。

狠抓学生的养成教育。本期从纪律、安全、卫生、礼仪等方面进行了常规性的养成教育,每周安排一个德育教育的主题并狠抓落实。如课间、就餐、放学期间安排学生会干部肩披绶带在各个楼层值班,提醒学生上下楼梯靠右行、不追赶打闹等,教育学生在校园内遇到师长主动问好并礼让。

形成了广湘特色的年级管理活动。初三年级班会课统一制作课件,由各班组织班会学习,取得了不错的效果;班主任带学生一起跑操,课间作文背记以及唱歌,明显增强了班集体的凝聚力,同时也消除了学生的一些不良情绪;初二年级辅差工作管理到位,要求老师课堂中“偏爱”偏科学生,经常性提问,指导、督促其进行学习,平时争取每次都能面对面的批改后进生作业,激发其学习兴趣,并制订近期目标督促进步;初一年级侧重学生进行常规性的养成教育,让学生尽快熟悉学校的管理模式。

2.加强教学常规管理,提升教学质量。

1)抓好教师常规培训:暑假期间进一步完善了相关管理制度,开学准备期间组织全体教师学习并进行了考试,大部分教师成绩优异,加深了对各项制度的理解掌握;组织教研组长、备课组长、实验管理员等人员专题培训,进一步提高岗位责任意识,提高履职能力。

2)抓过程管理:规范伏案检查工作,由以前的抽检改为教师将伏案摆在办公桌上备查,既简化了程序,又扩大了检查面,对伏案不合格的进行通报并要求整改到位。针对初一年级分层教学效果不佳的问题,教务处果断采取整改措施,加大监督力度,提高了分层教学的效果;严格考勤纪律,加强教师请假、打卡管理,每大周教师例会小结、通报考勤情况。

3)致力于提高文化教学质量。

进一步研究、探索加强“小时段”练习;推行周测制度,实现“周周清”;针对中考科目,采用“盯人战术”,启动“增分计划”,实现“学科均分增量”、“学生总分增分”、“中考上线增人”的目标;注重培优辅差,抽调骨干教师,对年级前50名进行重点辅导,带动整体学生成绩提升;根据不同年级特点,有针对性分年级进行教学调研、督导,确保教学成绩稳中有升。

4)抓优质生源摸底工作。

行政人员分组深入规模较大、教学质量较好的城区小学进行优质生源招生摸底工作,较为圆满地完成了秋季新生的摸底工作。

三)抓实“三项工程”(即师德教育工程、特色教育工程、学校硬件建设工程)

1.抓教师队伍建设。实行优胜劣汰制,选聘优秀教师加盟,对责任意识差、教学业绩差的人员进行解聘。推进“青蓝工程”,对初。

一、初二年级41位年青教师进行了课堂督导,有20位教师评为“良好”等级,19位教师评为“合格”等级,2位教师基本合格,在下年度将继续接受督导。督促落实“一课一听”制度,要求青年教师先听课、再上课,听课节数不少于上课节数,并进行重点检查和总结坚持教师“微讲座”活动。请年级、处室负责人及管理人员上台解读相关制度,分享教育教学管理经验,增强教师纪律和团队意识;⑤抓实常规教研工作。

公开课要求以教研组为单位进行提前安排,听课时进行详细记录,上交评课记录;集体备课要求做到“四定”,即定时间、定地点、定内容、定中心发言人;积极参加教育局组织的教研活动,先后派出10人次参加各级交流培训及比赛,参加培训的老师在组内进行了交流汇报,梁晴老师参加衡阳市语文课文诵读比赛荣获二等奖。

2.走特色发展道路。

1)坚持“小班额、小规模、精品化”办学思路,把培优辅差作为教学管理重要板块,不歧视、不放弃一个学生;把社会效益和办学形象摆在首位,加强与家长互动和新闻宣传工作,提出了“动动手指头、影响对对碰”的倡议。在市级网络**发稿余篇,在优课优信发新闻稿多篇、圈子多条,回复家长问题余条,展示了广湘良好形象。

2)体艺教学方面,加强特长生培训管理,要求体艺老师在培训时做到“四有”,即有计划、有记录、有学生签名、有**资料。参加耒阳市2023年中小学生田径运动会,获得初中一组团体总分第二名,共获得6个项目的第一并打破两项赛会记录,总积分182分;首次组队参加耒阳市第二届青少年校园足球联赛,女足获冠军,男足获亚军。

3)搭建学生展示特长平台,促进学生全面发展。本学期,以办公室牵头组织了第四届校园文化艺术节,活动内容丰富多彩,开展了健身运动会、才艺展示、文明行为大比拼、国学知识大背诵、书画比赛、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等八个大项目,活动为学生提供了一个施展才华、张扬个性的舞台,促进学生全面发展。

3.加强学校硬件建设。对女生新公寓楼进行了装修,期初全体女生整体搬移公寓楼;兴建了三角区女生公寓楼,下期将投入使用;安装了足球场、篮球场的灯具;对升旗台进行了移位,改变了之前舞台演出不方便的情况;对网络进行升级改造。

三、存在的主要问题及不足。

1.管理队伍需要加强,各处室管理还存在一些短板,处室工作职责不明确,协同工作默契不够;有些工作布置的多,检查落实得少,精细化管理程度不高。

3.教师的主人翁意识有待加强。个别教师责任心不强,纪律意识淡薄,缺乏主动学习、创造性开展工作的能力和决心。

4.德育活动开展形式相对单一,缺乏校外德育阵地建设。

5.班级管理水平不均衡。班主任对班级管理理念认识存在差别,班级德育管理、教学效果都存在差异。班主任思想有待统。

一、管理制度需进一步明确。对于班主任管理与培训任务依然繁重。

6.学生日常行为习惯依然有不和谐的声音,如乱丢乱扔、追逐打闹、不服从老师管理等问题时有出现;部分学生目标不明确,自暴自弃,需要各位老师坚持“不放弃任何一个学生”的教学理念。

7.教师教学水平发展不均衡。教师业务能力相差较大,班级与班级、学科与学科之间教学成绩差距较大,存在发展失衡的问题。

四、整改思路及措施。

按照“高标准、上档次、创名校”的总体要求,突出教育教学中心位置,力争实现教学管理“精细化”,教学质量“一流化”。

1.优化管理干部队伍,提高管理水平;厘清各处室工作职责,提升工作效能。

2.加强音体美教学管理。将音体美教学纳入“青蓝工程”督导范围,规范伏案、课堂“公开课”、特长生培训等方面的管理。

3.修改完善相关教师管理制度、方案,利用暑期学习班、教师例会等时间组织全体教师系统学习,并组织考试。

4.细化教学环节管理。增加教务人员力量,对教学各个环节进行督导、检查、评估。

5.抓好学生学习习惯、书写习惯的养成教育。

6.从初一年级开始,着重抓好“两头”:一是组建培训团队,抓好尖子生的培训;二是加强辅差工作,不放弃任何一个后进生。

7.强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持;采用“请进来,走出去”的办法,通过多种途径丰富学校的德育教育。

8.严守安全底线,建立健全安全排查制度,并狠抓落实;制定学生群体性流行病处置办法等相关预案,消除安全隐患,杜绝不良影响。

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