学校2023年下学期工作总结

发布 2022-10-22 18:33:28 阅读 9167

2023年下期工作在紧张、忙碌又轻松有序的氛围中过去了,总的说紧张中做到了有序,忙碌中感觉到轻松。因为全体教职员工精神饱满,扎实工作,锐意进取,学校各方面的工作都取得好的成绩,其情况综述如下:

一、开展的主要活动。

1、组织全体教师积极参加湖南省教育厅举办的“一师一优,一一名师”晒和推优活动。

2、校长、老师、五年级学生认真参加了湖南省基础教育样本校质量监测工作的测试。

3、强化田径队的训练,积极参加市中小学生田径运动会。

4、强化男、女足球队的训练,组织足球队参加xx市首届小学生校园足球赛。

组织学生参加衡阳市第十届小学生书信绘画比赛。

6、举办第二届校园班级五人制学生足球赛。

7、举办第九届学生田径运动会。

8、举行学生数学解题能力竞赛。

9、举行学生乘坐校车应急疏散演练。

10、举行第七届学生硬笔书画比赛。

11、举行学生英语知识竞赛。

12、举行第七届“金华杯”学生美术书画作品展。

13、举行七堂教师观摩,进行了认真的评活动。

14、进行四次教师伏案工作检查。

1、举行青年教师堂教学比武活动。

二、获得荣誉和取得的成绩。

1、学生田径运动队连续八年获xx市中小学生田径运动会小学组团体总分第一名。

2、男、女足球队参加xx市首届小学生足球联赛,男子队获第一名,女子队获第二名。

3、被中国教育部授予全国青少年校园足球特色学校。

4、评为xx市教育信息政务保障工作先进单位,周平安获xx市教育信息政务保障工作“优秀校长”称号。

荣获建市30周年“神农国油杯·和家乡一起成长”全市中小学生作大赛优秀组织奖。

6、三年级学生和五年级学生参加xx市教育局教育教学质量抽考,在民办学校中综合成绩排第二名。

7、五年级学生参加湖南省基础教育质量样本校监测抽考,组织有序,学生秩序好,得到了领导的好评。

8、校车安全管理、综治管理、食品安全等接受上级的检查,工作扎实、资料整理规范,受到了各级领导的称赞。

9、荣获“xx市教育教学先进单位”称号。

10、协助董事会成功合并奥星幼儿园,对奥星进行了工作指导,初见成效。

三、工作措施与工作过程。

一)强化学校化管理,树立浓厚的金华精神。

化管理是学校管理的最高境界,加强思想教育,提高教职员工的思想素质,树立“讲奉献,争贡献”的化氛围,“服务、奉献、创新、争优”的金华精神初步形成。

一是抓培训,8月22日召开行政领导、年级组长、班组负责人会议,首先统一了管理团队的思想,振兴了精神,一致认为要强化行政管理力度,加强师德师风教育,创建良好的化氛围;8月日对新教师进行了培训,重点对学校的办学理念、校训、金华精神进行解读,并宣讲我校教师团队的思想境界,工作氛围,创先争优的精神以及提出了具体的工作要求,增强了他(她)们努力工作的意识;8月28日召开全体教职工大会,重温学校校训、金华精神,宣讲学校本期工作计划和工作要求,进一步强化了学校化氛围。

二是抓考核。学校对班级管理、教师教育教学工作进行细化考核,采取“教导处、年级组、少先队”三管齐下,做到了每天公布,每周小结,月底汇总,与个人绩效挂钩,充分调动了教师的工作积极性。

三是抓总结。每次活动后,教师伏案工作检查后及上半期工作情况分别进行了总结,表扬先进,指出不足,充分调动了教职工的工作积极性。对经常提前上班的杨元琼、陈万桃、罗湘等老师;经常推迟下班的徐运飞、谢小军、黄娜、曹园园、朱建华、蒋顺姣等老师;克服困难不请假或缩减假期的伍玲、肖丹、周琛、邓丹等老师;不计报酬积极参加公益劳动的罗湘、张华及全体体育老师、门卫、生活老师、保育员、食堂工作人员;为运动会开幕式承担节目排练和方阵训练的肖露露、尹魁元、李兴宜、张咏香、罗阳和期中考试成绩优秀的班级等老师进行了表扬,弘扬先进,创建了良好的争优氛围。

二)重视学生德育工作,培养学生良好的行为习惯。

德育工作是学校的重点工作,以养成教育为抓手,以培养学生明习惯为目的。多教育,抓明细节,抓出了成效。

1、抓教育,多疏导。各班都能以养成教育为基础,培养学生良好习惯,端正学生的学习状态。从教育疏导入手,使学生明白道理。

如杨元琼、李水秀、徐运飞、梁小凤、曹园园、郑成凤等班主任经常采取集体宣讲辅导,个别谈话,开展活动,对学生进行生动的教育,收到了良好的效果。

2、抓细节,多监督。学生的明习惯要从细节抓起,也就是要抓好过程管理,培养学生的自觉性。多数班的学生在无人监督,无人提醒的情况下,学生自觉地做好事,自觉守纪为创建良好的校风立下了汗马功劳。

通过各班主任的教育,校园内学生主动拾捡垃圾、关水电、拾金不昧、关心集体等学生随时可见。学生自觉性强,集体观念强,班风好。通过全期班级考核排在前10名的班主任是:

杨元琼、韦金秋、伍玲、刘海祺、周前友、曹园园、李庆祝、郑成凤、廖红、钟慧明。

3、抓激励,多表扬。小学生的心理特点就是要多表扬,多激励,形成你追我赶的良好班级局面。很多班都建立了激励机制,利用插红旗、贴红花、扣分等办法对学生进行量化评比,充分调动学生的积极性。

做得比较好的班是李水秀、杨元琼、徐运飞、黄宜红、谢姣、蒋顺姣。

三)抓实教学常规工作,努力提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,教学常规工作是抓好学校工作的基础,是重点,是提高教学质量的关键,因此,必须抓实,抓好。

1、抓教师伏案工作到位。教导处组织年级组长、教研组长、教导员对教师的伏案工作进行了四次检查,做到了有记载,有评比,有总结,表扬了做得好的老师,指出了问题,提出了建议,促使教师的备、作业批改、家校沟通、班务记录做到规范化。全期伏案工作做的比较好的老师有朱建华、梁小凤、王长青、曾香、李丽、黄宜红、罗花花、李林、刘海祺、曾先兆、周五生、杨元琼、曾春玉、温乙英、曹园园、周泽云、郑成凤、刘君、李水秀、张咏香、张华、尹武英。

2、抓堂教学的优化。堂教学是提高教学质量的主阵地,必须重视,注重优化。一是重视前准备,全体教师都能认真钻研和熟悉教材,采取多种手段如利用**、教具、字卡、展示台、多**、朗读带进行直观及创建情景的教学,开发学生智能,强化学生记忆,优化了堂程序和结构。

本期使用多**次数较多的老师有:徐运飞、李娟、朱建华、刘洪梅、李林、谢姣、李丽、伍玲、刘海祺、李庆祝、罗花花、蒋顺姣。

3、抓实教研工作,不断提高教师的教学水平。一是备组长发挥了教学研究的骨干作用。备组长能积极组织本组教师对教材知识的重难点,教法进行**,并举行组内公开,达到了互相提高的目的。

比较好的备组是:一年级语、五年级语、三年级数学、英语备组。二是举行新教师堂教学比武,全体新教师能积极参加,认真准备,优率达到了90%以上。

评委组也进行了有效点评,总结了经验优化了堂教学模式。获一等奖的老师是贺亚林、温乙英、王娟。三是展示了七堂观摩,组织全体教师参加了听、评,增强了教师教改的理念,形成了不断学习,不断探索,不断总结,不断创新的优良教学风气。

四是派教师走出去参加培训提高。本期派出 4 位教师到长沙参加培训,听特级教师上,参加评,听专家讲学,并把先进经验带回,向全体教师传递收到了良好效果。五是积极参加湖南省教育厅举办的“一师一优,一一名师”晒和推优活动。

全体教师积极参加,认真上传资料,超额完成了教育局的资料上传任务。上传资料最多的老师是李庆祝、谢姣、李丽,推出优质的老师是张华、徐丽蓉 。

4、加强培训,开展活动,为特长生搭建展示平台。本期举行了学生田径运动会、幼儿亲子运动会、班级足球赛、学生优秀书画作品展览、英语知识竞赛、数学解题比赛、书信征和创大赛,取得了优异成绩。学生得到了锻炼,特长得到了进一步发展。

重视抓教学质量的提升,树立学校良好形象。每个教师树立了“教学质量是学校的生命线”的意识,把提高教育教学质量作为首要的工作任务。全体教师能抓好堂纪律,抓实教学过程,重视培优辅差工作,努力提高学生成绩。

各年级各科综合成绩排第一名的班是。

语:一(1)、二(1)、三(6)、四(1)、五(6)、六(6);

数学:一(4)、二(6)、三(4)、四(3)、五(4)、六(3);

英语:三(6)、四(6)、五(2)、六(3);

科学:三()、四(6)、五(4)、六()。

及格率100﹪的班级:

语是一(1)、一(4)、一(6)、二年级全部、三(3)、三()、五(1)、五(2)、五(3)、五(6);

数学是一(2)、一(4)、二(4)、二(6)、三(3)、六(3)、六();

英语是六(3);

科学是三(1)、三(3)、三(4)、三()、三(6)、四(3)、四()、四(6)、五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、五()、六(3)。·

6、增强迎检意识,提高迎检水平。本期迎接了省、衡阳市校车安全管理检查,衡阳市、xx市食品卫生安全检查,湖南省基础教育质量样本校五年级质量抽测,xx市三年级、五年级教学质量抽测,xx市教育局年终综合考评。由于全校教职工的努力,工作扎实,资料齐全,受到了各级领导的好评。

四)完善安全管理体系,提高安全防范意识和自护能力。一是建立安全考评机制。学校行政值日有专门的安全检查日志,详细记载当天学校的安全情况。

二是加强对学生的安全教育,各班做到了对学生进行经常性的安全教育,安全注意事项天天讲,学校利用广播每天放学时**安全提示,为学生时刻敲响安全警钟,并举行学生乘坐校车紧急疏散演习,增强了学生逃生意识,掌握了乘车逃生方法。三是加强安全监督。各班有安全小卫士,年级有安全员,学校有安全考评员,全天候全方位对安全工作进行监控。

四是对重点区域、重点时段、重点人员进行日常性的、规律性的监督,发现问题,及时提醒和改正。由于措施到位,本期未发生比较大的安全事故,为创建平安校园奠定了基础。

五)后勤保障工作以服务为核心。

学校的办学宗旨是服务学生,后勤工作的重点是提供优质服务。服务质量的高低也反映了学校的管理水平,因此,学校非常重视后勤工作。

1、寄宿生的管理进一步得到优化。一是生活老师的管理水平在不断提高,她们工作认真负责,关心爱护学生,保持寝室清洁卫生,对学生的衣、食、住、洗全程服务,受到了家长的好评。二是加强了晨练的管理,每天早上寄宿生做完两套操后再晨跑,总计锻炼时间不少于30分钟,增加了学生的活动量,增强了学生体质。

三是管理好学生纪律。生活老师能对学生进行思想教育,午休、晚就寝纪律良好。通过考核评为明寝室次数最多的是 。

学校2023年下学期工作总结

2 钻研教材。教材反映着学科的基础知识和基本技能,是教师进行教学的基本依据。本人在9月中旬领到教材后便用一个星期的时间全面研读了一遍教材内容,掌握本课程的框架和结构,划分教学的重点难点,构思教学过程。9月底开始上课后,每次上课前再一次钻研本次课程的内容,并在网上搜索与本次课程相关的资料,以丰富教学内...

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