2023年下学期实习总结

2013下学期实习心得。

不知不觉一个学期就快要过完了，不得不说这个学期过得很艰苦，但也很充实，让我体会到了作为一名老师的乐趣。我所在的实习学校是土桥中心小学，教三年级的英语。在此之前我并没有真正上过讲台讲课，这是第一次真正意义上的上讲台，当时心里很紧张，充满了惶恐与不安。

三年级正是英语起步的时候，很重要，带队老师也再三叮嘱一定不能误了孩子们。这无疑让我产生了不小的压力，万一教的不好，岂不是害了他们？上第一节前我备了几天的课，唯恐第一节就撑不下去，因为第一节课给学生的印象很重要。

不过情况并没有我想象的那么糟，孩子们对我这个新来的老师充满了好奇和尊敬。课堂进展的还是挺顺利的，为我以后工作的顺利进展点打下了坚实的基础。下面就对这个学期的一些心得进行如下总结：

第。一、要抓住学生的心理特点。三年级的学生好动，自制力很差，一堂课可能就能坚持十几分钟。

这个时候就要做好课前准备了，为了使课堂有趣味性，我尝试了很多游戏。游戏对孩子们学习英语是很有帮助的，既激发了他们学习英语的兴趣，也掌握了知识。当然，在游戏的同时还要产生竞争性，赢的小组要有适当的奖励，让孩子们尝到胜利的甜头。

第。二、课堂组织很重要。如果一堂课乱成一团，根本就无法进行下去，即使只有四十分钟也觉得很痛苦很难熬。

但是这个课堂组织要有艺术性，不要敲桌子，不要大声责备学生，更不要体罚犯错误的学生。刚开始我什么都不会，后来才慢慢探索了出了一些方法。一般上课前两分钟学生都不会马上进入状态，更不会马上坐端正。

这时，我便在黑板上写下各个小组的序号，最先坐好的一组就画一颗星，其他孩子们意识到要坐端正了才能得到这颗星，就很快坐好了。久而久之就形成了一种习惯，即使不提醒，他们也会为了得到第一颗星而努力表现。

加扣分的策略不仅能促使孩子们努力学习，还有利于维持课堂秩序。我给每个小组长发了一个本子用来登记组员课堂加扣分情况。作业没做的就让小组长扣一分，做得好的就加一分或者两分。

课堂上回答问题积极的看情况加分，若高兴加十分都可以。课堂上若有违反纪律的学生酌情扣分，轻者扣一分，重者就多扣积分。最后还有一个很重要的环节，就是每周周五要把他们的得分情况公布出来，否则前面所做的一切都是白费。

若不公布出来，孩子们容易产生一种想法，扣吧，有什么了不起？而一旦每周按时公布出来，结果就完全不一样了，孩子们来学校就是为了加分，他们很关注自己得了多少分，进步了还是退步了。孩子们彼此之间也是有竞争心理的，你想超越我我也想超越你。

这样就使得加扣分规则很有意义了，也减轻了老师的负担。

第。三、自身的学习很重要。老师是孩子们尊敬的对象，作为一个老师要知识渊博，学生有什么不懂的来问你，你能为他们一一作答，孩子们就会对你产生敬佩之情，觉得你是一个伟大的老师，值得他们信任。

还有，要多关注每一个孩子，在最短的时间内记住他们的名字，即使记不住也要有印象，平时多跟他们沟通，了解孩子们的喜好，关爱他们就像关爱自己的亲人一样，对他们嘘寒问暖，让孩子们把你当成很亲的人，一个值得他们信赖的老师。这样他们有什么委屈也会对你诉说，虽然有时候有些繁琐，但也不失为一种快乐！

以上是我这学期实习的一些粗浅认识，总的来说受益匪浅，我相信对我以后的工作会有很大的帮助。