消费心理学教案

发布 2022-10-20 02:51:28 阅读 5967

消费者的心理活动过程之消费者的能力、气质。

消费者的能力。

一、能力的含义及形成。

是一种为顺利完成某种活动所具备的,并且影响活动效果的个性心理特征。

能力不是于与生俱来的,是在遗传素质的基础上,通过环境和教育的相互作用以及个人的主观努力,在学习与实践活动中逐步形成和发展的。

因素:1)自身素质。包括健康的生理条件和掌握知识、技能的条件。

2)实践活动。实践活动使能力发挥的可能性转变为现实性,这是能力发展的关键。

二、能力的分类。

1.一般能力:在许多活动中所必须具备的带有共性的基本能力,适合于多种活动的要求。

如:对商品的观察能力、记忆能力、思维能力、决策能力。

2.特殊能力 :为完成某些专门性活动所具备的能力,一般是多种能力的结合。

如:对古玩字画的鉴赏能力,中药材的检验能力、特殊色彩的辨别能力。

三、消费者能力的类型。

1.按消费者购买目标的确定程度分。

1)独立自主型:具有一定的购买经验,可选择和比较,有自信心,购买果断。

2)不确定型:对商品不太了解,有很大的随机性。

3)盲目型:没有明确的目标,犹豫不决随意浏览商品对商品只是表面上的认识和了解,常为购买失误而后悔。

2.按消费者对商品的认识程度分。

1)知识型:对商品非常了解,选购商品也非常自信。

2)略知型:掌握商品的部分知识,但不足以作出购买决定,需要营业员的补充说明。

3)无知型:缺乏对商品的有关方面的知识,并且没有购买和使用经验。

消费者的兴趣。

一、兴趣的含义及形成。

指人们积极**某种事物或爱好某种活动的一种认识的倾向,是个性发展的潜在动力。

因素:不是天生,是后天影响的结果,是在后天的社会实践中形成和发展的。

二、消费者的兴趣。

消费者需要某种商品的情绪倾向。

特点:1.倾向性(指向性):指人们的兴趣总是指向某种客观事物,有具体内容的对象。

2.持久性(稳定性):指人们的兴趣持续时间的长短。

3.差别性(广阔性):指兴趣指向客观事物的范围的大小。

4.效果性(效能性):指兴趣对一个人的活动所产生的实际效果或效能的大小。

三、消费者兴趣的类型。

1.偏好型:消费者兴趣的指向性形成对一种商品的特殊喜好。

2.固定型:比较长久,经多次消费试验和选择对某一商品产生的稳定兴趣。

3.广泛型:由于兴趣广泛,容易因外界的刺激如广告、宣传推销方式即包装而改变购买目标,使购买不拘一格。

4.随意型:无明显的兴趣指向,无对商品的特殊爱好,很难成为购买者的忠实者,容易受外界环境和自身状态的影响。

四、兴趣对消费者行为的影响。

1.利于消费者积极认识商品,为未来购买行为做准备,促发购买动机。

2.利于消费者快速做出购买决策并付诸实施。

3.利于刺激消费者重复或长期购买某种商品。

消费者的性格。

一、 性格的含义及其形成。

个人对客观现实的态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向。

如:消费者的消费习惯、消费态度、情感特点。

因素:在个人生理素质的基础上,不断受到社会环境的影响、教育的熏陶和长期实践活动中逐步形成。

二、性格的特征。

1.社会性。

指人对现实的个性倾向及态度。

如:有的人乐于自处、有的人善于交际、有的人认真、有的人马虎。

2.情绪性。

指人的情绪对事物的影响以及人对情绪的控制特征。

如:表现情绪的强度、稳定性、持久性。

3.意志性。

指人的性格特征在意志行动中的表现。

如:盲目性或自觉性,反映人的自制力和独立性。

4.理智性。

指人的认识事物记忆、思维、想像等方面的性格特点。

如:认识的深刻性或肤浅性、独立性或依赖性、广泛性或狭隘性。

三、消费者的性格类型。

1.按消费者的态度分。

1)节俭型。

消费者注重商品的实用性和质量,不易受广告的影响,不太注意商品的名声。

2)保守型。

不愿意接收新产品,或持怀疑态度。

3)随意型。

选购商品的随意性很大。

2.按购买方式分。

1)习惯型。

使用经验和习惯,接收信任和熟悉的商标的商品。

2)理智型。

使用以往的购买经验,不易冲动,认真挑选商品。

3)情感型。

商品的色彩、包装、命名、装潢对购买有重要影响。

4)挑剔型。

消费者有丰富的商品知识和购买经验,不愿和他人商量,对别人的建议有较为敏感的戒心。选购商品仔细甚至苛刻。

消费心理学教案

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