医学心理学复习重点

发布 2022-10-18 14:36:28 阅读 5600

1、医学心理学定义:医学和心理学相结合的交叉学科,是将心理学的理论和技术应用于医学领域,研究认定心理因素与健康和疾病之间的关系以及相互作用规律的学科。

2、医学模式的转换:生物医学模式---生物-心理-社会医学模式。

医学模式转换的必要性:

1、疾病谱和死亡顺位结构的变化。

2、不良的生活、行为方式称为影响人类健康的重要因素。

3、社会因素对健康和疾病的作用增强。

4、人们需求层次的提高。

5、人类认识水平的提高。

3、四种心理学学派和理论:

精神分析理论,行为主义理论,人本主义理论,认知理论。

4、心理学概念:研究人的心理活动及其行为规律的学科。

5、感觉、知觉的概念:

感觉:人脑直接作用感觉器官的客观事物多个别属性的反应。

知觉:人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反应。

6、感觉的特性:

感觉适应(痛觉无适应性)

感觉的相互作用。

感觉的补偿与发展。

感觉后象。7、感觉和知觉的异同:

同:都是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的反应。

异:感觉反应的事个别属性,知觉是整体属性。直觉以感觉为基础,但不是感觉的简单相加,知觉中参杂有知识经验。

8、理解直觉的特性:选择性、整体性、理解性和恒常性。

9、错觉与幻觉的区别:错觉是对客观事物不正确的知觉,正常人也可产生,幻觉是无客观事物。

10、记忆的概念:记忆是过去经验在人脑中的反映。

11、记忆的过程:识记——保持——再认或回忆。

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12、艾宾浩斯遗忘曲线规律:先快后慢。

按记忆时间长短分类:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。

短时记忆的容量:容量7±2组块。

13、注意的概念:注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理特性,不是一个独立的心理过程,表现在感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理过程当中。

无论在什么情况下,注意都不能离开心理过程而单独起作用。

14、注意的特征:指向性、集中性。

15、思维的概念:是人脑对客观事物的概括和间接的反映。

思维的特征:间接性、概括性。

16、思维的分类:

根据要解决的问题:动作思维、形象思维、逻辑思维、

根据探寻答案的方向不同:聚合性思维、发散性思维。

17、情绪情感的概念:情绪情感是人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验。是人对客观事物的态度体验及伴随的身心变化,由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等三种成分组成。

18、情绪和情感的区别与联系:

情绪情感。1)人与动物共有人类特有。

2)生理需要精神需要。

3)产生早产生晚。

4)外露不外露。

5)情境性、暂时性带有持久性、稳定性。

和不稳定性和深刻性。

19、人类的四种基本情绪:快乐、悲哀、恐惧、愤怒。

20、理解情绪的三种状态:

心境:心境是一种微弱而又持续时间较长的情绪状态。

激情:激情是一种强烈而又持续时间较短的情绪状态。

应激:应激是由出乎意料的紧张或危险情境所引起的情绪状态,是对刺激所作出的适应性的反应。

21、三种主要的情绪表情:

面部表情:眼、眉、嘴、颜面肌肉的变化。

身段表情:指通过身体各个部分的动作、姿势来表达情绪。

言语表情:是指讲话时的音质、音量、语调、语速、节奏等表现。

22、詹姆斯-兰格的情绪理论:情绪的产生是植物性神经活动的产物。情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。

23、意志的概念:意志是自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程。

24、意志的四种品质:自觉性、果断性、自制性、坚韧性。

25、动机概念:是引起并维持人们从事某项活动,以达到一定目标的内部动力。它是直接推动个体活动的动力,人的需要、兴趣、爱好、信念、价值观等都要转化为动机后,才能对活动产生动力作用。

26、意志冲突的四种形式:

双趋冲突:是指当个体的两种或两种以上目标都具有吸引力,而必须选择其一时产生的冲突。如,鱼和熊掌不可兼得。

双避冲突:是指当个体的两种或两种以上的目标都是力图回避的,而只能回避其一时产生的冲突,如,前怕狼后怕虎。

趋避冲突:是指同一目标对个体既具有吸引力,又具有排斥力而产生的冲突。如,既想取得好成绩又怕付出艰苦的努力。

双重趋避冲突:是指个体面对两个或两个以上的目标,而每个目标又分别有吸引和排斥两方面的作用,因而拿不定主意。

27、马斯洛的需要层次理论:

生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要、自我实现的需要。

28、能力的分类:一般能力(智力)、特殊能力。

29、能力发展的一般趋势与个别差异:

一般趋势:晶体智力:3~25岁上升,25~80急剧上升,80之后急剧下降。

流体智力:3~25岁上升,25~35缓慢走上,35~60略微走下,60以后平稳下降。

个别差异:能力的类型差异、能力的发展水平差异、发展的时间差异、能力的性别差异。

30、气质的概念:

气质是一个人心理活动的稳定的动力特征。表现在心理活动的速度、强度、内外倾向及灵活性等方面的心理特征。

31、气质的动力特征:具有典型稳定的特点、主要受先天遗传因素的影响、可塑性小。

32、气质类型及特点:

33、性格的概念:

指一个人在客观现实中形成的稳定态度和习惯化了的行为方式。

34、气质和性格区别:

1)气质是先天,性格较多地受后天环境因素影响;

2)气质无好坏之分,性格有好坏之分;

3)气质可塑性小,性格可塑性大。性格在人的行为形成过程中起决定性的作用。

35、应激概念:应激是个体面临或觉察到(认知、评价)外界环境对个体造成威胁和挑战时作出的适应和应对的过程。

36、全身适应综合症的三个阶段:

37、应激过程(p59表):

应激源→→中介因素→→应激反应→→结果。

生活事件→ 认知评价 →心理反应→健康疾病。

社会支持行为反应。

应对方式生理反应。

个性特征。38、有关社会再适应量表(生活变化单位、分值统计的意义):

lcu>300/年,75%的可能来年患病。

lcu150~300/年,50%患病。

lcu<150/年,平安健康。

39、心理防御机制定义:是人们为了应付心理压力或挫折和适应环境而使用的一种策略。个体处于挫折与冲突的紧张情绪状态时,在其内部心理活动中所具有的自觉或不自觉的解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复情绪平衡和稳定的一种适应性倾向。

40、常见的心理防御机制(消极、积极):

否认、投射、幻想、退行、压抑、转移、反向、合理化、幽默、升华。

41、心身疾病概念:

心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病称为心身疾病。

42、常见的心身疾病:

临床上常见:原发性高血压、冠心病、癌症、哮喘、溃疡病)

心血管系统:冠状动脉粥样硬化性心脏病、阵发性心动过速、心律不齐、原发性高血压、偏头痛、原发性低血压、雷诺病(raynaud disease)等。

呼吸系统:支气管哮喘、过度换气综合征、神经性咳嗽等。

消化系统:胃、十二指肠溃疡、神经性厌食、神经性呕吐、溃疡性结肠炎、肠道易激综合征等。

**系统:神经性皮炎、瘙痒症、斑秃、银屑病、多汗症、慢性荨麻疹、湿疹等。

肌肉骨骼系统:类风湿性关节炎、腰背疼、肌肉疼痛、痉挛性斜颈、书写痉挛等。

泌尿生殖系统:过敏性膀胱炎、勃起功能障碍、**、性欲低下、慢性前列腺炎、性欲减退等。

内分泌系统:甲状腺功能亢进、糖尿病、低血糖、艾迪生病(addison′s disease)等。

口腔科:口腔溃疡、唾液分泌异常等。

**:痛经、月经紊乱、经前期紧张征、功能性子宫出血、性功能障碍、功能性不孕症等。

外科:术后神经症、器官移植后综合征、整形术后综合征、肠粘连症等。

儿科:厌食症、遗尿症、夜惊等。

眼科:原发性青光眼、眼睑痉挛、弱视等。

耳鼻喉科:梅尼埃病、咽部异物感等。

其他心身疾病:癌症。

43、心身疾病的诊断和**原则:

44、诊断原则:心身疾病的诊断包括躯体诊断和心理诊断及自主神经功能检查。

其要点是:1.有确切、具体的躯体病变存在,排除神经症性障碍或精神病;

2.疾病的发生与心理社会因素有时间上的密切关系;

3.病情的缓解和加剧与心理社会因素关;

4.一定的个性特征成为对某些疾病的易感因素。

45、诊断程序:

1.躯体诊断:诊断方法和原则与诊断学相同。

2.心理诊断:

1)病史采集。

2)体格检查。

3)心理行为检查。

4)综合分析。

46、**原则:心、身同治原则。

1.消除生物学症状,促进**。如对溃疡病的制酸,高血压病的降压,支气管哮喘的支气管扩张剂**等。

2.消除心理社会刺激因素。

3.心理**与干预提高患者对应激的认识水平,增强患者的应对能力。

a型性格特征:时间紧迫感强、争强好胜、情绪上易怒(冠心病)

c型性格特征:内向、乖僻、小心翼翼、情绪不稳、多愁善感、怒而不发、搁置压抑自己、常常过分要求自己。

48、心理评估概念:通过观察、晤谈及心理测试等手段对个体的心理现象进行评价和鉴定的过程。

49、心理评估方法:调查法、观察法、晤谈法、心理测试法。

50、心理测验概念:在标准情境下对个人行为样本进行客观分析和描述的一种方法。

51、标准化心理测验的基本特征(常模、信度、效度及它们的概念):

心理测试技术指标:

样本:标准化常模样本。

常模:某种心理测验在某一人群众测查结果的标准量数,即可以用来作比较的标准。

信度:一个测验或量表的测量结果的可靠性或一致性。

效度:一个测验可以测量到所要测量的对象品质的程度,即该测验结果的有效性和正确性。

52、掌握智力测验、人格测验验的量表名称:

智力测验:斯坦福-比奈量表、韦氏智力量表、k-abc、儿童发展量表、适应行为量表。

智商的两种指标及不同使用年龄(p127:比率智商和离差智商):

比率智商:iq=ma/ca*100(ma为智龄,ca为实际年龄)

离差智商:iq=100+15(x-m)/s (x为受试者的成绩,m为样本成绩的均数,s为样本成绩的标准差)

53、智力水平的等级名称与划分(p128):

54、韦克斯勒量表和瑞文推理测验的特点(p129第四自然段,p131见知识链接):

韦克斯勒量表:

言语量表6个:知识i、领悟c、算术a、相似性s、数字广度d、词汇v

瑞文推理测验:

由72幅图案构成,分为a、ab、b、c、d、e六个单元,每单元12题。前3个为彩色,后3个为黑白。每一个题目由一幅缺少一个小部分的大图案和6~8个小图案的答题选项组成,被试者根据题目中隐藏的一系列抽象符号与图案的构成规律,选择出合适的答题项目。

医学心理学重点

生物医学模式 采用自然科学的实证加推理的认识论和方 来认识疾病和健康,医疗活动也往往反映出明显的生物科学属性,故 知觉 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。错觉 是不正确的主观歪曲的知觉,是在客观事物的刺激下产生的。注意的特征 广度 转移 稳定性 分配。思维 间接性 概括性,是认识的...

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经典精神分析理论代表人物 西格蒙德。费洛伊德。潜意识是指人们对自己一些行为的真正原因和动机不能意识到。划分为三个层面 意识 处于表层,人们在清醒状态下能够觉察到的各种有目的的心理活动。前意识 在意识下面,平时并不为人所知,但集中注意或加以提醒可进入意识。潜意识 处在深层,被压抑着,很难察觉到。人格结...

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1 根据医学模式的转变 学习和研究医学心理学的意义。医学模式是指从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点。根据医学的发展历史,可将医学模式的发展分为四个阶段。第一阶段是自然哲学医学模式,在古代原始社会,医学是在与迷信和巫术的不断斗争中诞生和发展的,西方则以阴阳五行学说作为其理论来解释人与自然的关...