tmmu心理学教案。
第一章绪论。
introduction of psychology)
一． 心理学概述：
心理现象复杂多样，生动奇妙。
恩格斯：“地球上最美丽的花朵”
21世纪是心理学的世纪。
1． 心理学定义：是研究心理现象及其规律的科学。
definition) 任务：
2．心理学历史。
哲学。2024年，德国冯特（wandt）创立了第一个心理实验室，用实验为依据，研究心理活动规律，使心理学向自然科学靠拢，产生了心理学。
3． 心理学的研究方法。
观察法。实验法。
调查法。测验法。
4． 心理学内容：基本内容即普通心理学。
认知过程：感知、记忆、思维、想象。
心理过程情感过程：情绪、情感。
意志过程：个性心理倾向：动机、信念、兴趣、世界观。
个性个性心理特征：性格、气质、能力。
自我意识：自我认知、自我体验、自我对待等。
二． 医学心理学概述：
1． 医学心理学定义：是研究心理社会因素在人体健康与疾病及
其相互转化过程中的作用和规律的科学。
实际上，医学自产生之日起便与心理学结下不解之缘。
心理社会因素是疾病的重要因素。
心身医学：a型行为——冠心病。
c型行为——肿瘤。
中医：怒伤肝、恐伤肾、忧伤肺、喜伤心。
与心理社会因素有关的疾病日趋增多。
营养不良、传染病、寄生虫---心、脑血管病、肿瘤等。
自然问题、社会问题、个人问题。
综合医院门诊初诊病人发病率调查：
3 躯体疾病。
< 1/3 心理疾病。
≈1/3 心身疾病。
全面了解病人，尤其是心理状态是诊断、**的重要前提。
“没有疾病，只有病人。”
心理状态的改变为机体的功能改变提供早期信息。
如：脑的疾病。
应用心理**和心理护理，是提高医疗质量的重要措施。
马克思：“一种美好的心情，比十服良药更能解除生理上。
的疲惫和痛苦。
移植患者的生理、心理排斥（肾移植、唤头术）
**。良好的医患关系，也可以提高**效果。
如：原始部落医者是德高望重的人。
巫术。对医生的信任可以减少糖尿病病人胰岛素的用量。
2． 医学心理学的历史及分派：
2024年，德国哲学家洛来(lalze)提出“医学心理学”一词。
2024年，美学者 l witmer 创立“临床心理学”一词。
及第一个心理诊所。
19世纪我国。
2024年北大开设心理学课堂。
88-89年国家教委、三总部开设并将其设为必修课
分派：心理生理、行为、心理动力。
3． 医学心理学的任务。
研究在各类疾病的发生、发展和变化过程中。
心理因素的作用规律。
研究心理因素特别是情绪因素对身体各器官。
生理、生化功能的影响。
研究人的个性心理特征在疾病发生和**中的作用。
研究如何通过人的高级心理机能，认识、支配或调节。
自身的生理机能，以达到治病、防病和保健的目的。
4． 医学心理学主要分支：
心理卫生与健康心理学：医学心理学在预防学中的分支。
研究行为卫生、生活方式和健康人格形成、
科学的体质锻炼方法、危害人类健康的各种因素。
神经心理学与心理生理学：
**心理学：是研究异常心理现象的原因、机制及规律的学。
科。**心理学：研究伤残者、慢性病人、老年人的心理行为问。
题，采取措施降低其残废程度，使之适应工作、
生活和社会的科学。
临床心理学：研究、解决临床中心理问题的学科。
护理心理学：
心身医学：三． 医学模式及其转变：
医学模式 ：是对健康和疾病的总特点及本质的概括。
1． 自然哲学医学模式：
以朴素的唯物辩证法为指导，概括疾病防治的经验。
中国、希腊的古代医学皆属该模式。
2． 生物医学模式：
以生物、理化因素来解释防治疾病的经验。
“每一种疾病都必须并且也可以在器官、细胞或生物分子。
上找到可测量的形态或化学的变化，都可以确定出生物的。
或理化的特定原因，都可以找到特异的**手段。
背景：资本主义工业大发展带动了自然科学、生物学的发展。
3．生物心理社会医学模式：
以生物、心理、社会诸因素的综合作用来阐述健康与疾病。
背景：二次世界大战后，慢性病上升及死亡疾病谱的变化。
2024年美国 engel 提出生物-心理-社会医学模式。
新的医学模式的特点：
a 三者在疾病发生、发展和转归中互相作用。
b人体发病的整体性。
c全面了解**和病情。
四． 健康：
提出对健康认识的误区，引出健康新概念。
1． 健康的定义：2024年 who定义为：
健康是一种身体上、精神上和社会上的完满状态，而不只是没有疾病和虚弱现象。
亚健康状态/第三状态/慢性疲劳综合症。
完全有心理疾病的人 6%--心理**。
完全无 9.5%
亚健康状态 84.5%
原因：压力。
消除方法：寻找压力根源、改变处境、改变你自己。
运动为了争‘第一’、平衡与享乐（黄利）
2．健康的内容：
a.躯体健康：躯体无损害或功能紊乱（标准：五快）。
b.心理健康：心理健康三原则：
心理过程协调一致。
心理活动和行为与客观环境协调一致。
人格相对稳定。
c.社会健康：社会适应良好。
d.道德健康：
2024年健康新标准：“五快”、“三良”。
身体健康：食的快、便的快、睡的快、说的快、走的快。
精神健康：三良。
良好的个性、良好的处事能力、良好的人际关系。
3．如何追求健康：
生理节奏有规律。
营养全面均衡。
有规律体育锻炼。
养成健康习惯。
讲究心理卫生。
4．心理健康水平的评估标准：（人为版医学心理学 p286）
适应能力、耐受力、控制力、意识水平、社会交往能力、
**能力、愉快胜于痛苦的道德感。
五．中国医学心理学的现状和展望：
1．中国社会对医学心理学的需求：
2．中国医学心理学的发展趋势：
第二章医学心理学的基础心理学知识。
第四节人格（personality）
一．人格概述。
㈠．人格概念。
人格，又称个性（individuality），是一个人比较稳定的，经常影响其整个行为并使之与他人有所区别的心理特征的总合。
? 人格结构。
人格心理倾向：需要、兴趣、动机、理想、 信念等。
人格心理特征：能力、气质、性格。
自我意识： 自我认识、自我体验、 自我对待等。
．人格的形成和发展。
人格的形成和发展受遗传和环境因素的影响。
遗传因素前提条件。
境和教育重要作用。
二．人格心理倾向。
人格心理倾向是个体对客观事物经常而稳定的趋向。包括需要、兴趣和动机等。
需要(need)
需要是个体内部和社会活动的要求在头脑中的反映，是人们对某种目标的欲望和要求。
需要是人活动的基本动力。
1．需要的差异性（个体和时间差异）
需要受现实和社会条件的限制。
需要永无止境。
2． 需要分类。
⑴．天生的需要机体维持生命和种族延续所必须。
如内部稳定性、回避危害、内发性和性的需要等。
天生的需要是个体维持生命所必须，若得不到满足，会危及种族的延续和个体的生命。
⑵．后天习得的需要反映人类社会生活的要求，对维持人类社会生活、推动社会进步有重要作用。又可分为：
物质需要。精神需要。
社会需要（交往、成就、友爱、尊重等）
后天习得的需要是高层次的需要，若得不到满足，虽然不会危及生命，但会产生不愉快的情绪体验。
? 需要层次论（a. h. maslow）
把人的需要分为5个层次，认为人的需要按层次分为。
自我。实现。
的需要。审美的需要。
认知的需要。
尊重的需要。
爱和归属的需要。
安全需要。生理需要。
兴趣（interest）
兴趣是在需要基础上产生的力求接触和**某种事物的心理倾向。兴趣以需要为基础。
1．兴趣分类。
直接兴趣和间接兴趣。
静观兴趣和积极兴趣。
广博兴趣和狭窄兴趣。
暂时兴趣和稳定兴趣。
2．兴趣的作用。
⑴．对未来活动的准备性作用；
⑵．对正在进行的活动的推动作用；
医学心理学
医学心理学是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支。医学心理学是把心理学的理论 方法与技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的边缘学科。它既具有自然科学性质，又具有社会科学性质，包括基本理论 实际应用技术和客观实验等内容。医学心理学兼有心理学和医学的特点，它研究和解决人类在健康或患病以及...
医学心理学
医学心理学重点。1 医学心理学对疾病与健康的思考。一 人是一个完整的系统，大脑通过神经系统将全身各系统 器官 组织 细胞 蛋白 分子 基因等部分统一起来。二 人同时有生理活动和心理活动，心 身之间相互联系 相互作用。三 人与环境是密切联系，人是自然人，也是社会人。四 心理因素在人类调节和适应的功能活...
医学心理学
简述轻度与重度心理障碍区别要点？的眼光来分析来访者的心理问题的成因，用发展的觉它时却能依据以往经验组织成一个整体。3 知区别要点轻度重度观点来解决来访者的心理障碍以及对 效果的预觉的理解性。人在感知某一事物时，总是依据既往1,心理活动 部分出现障碍 严重破坏测。4 转介或转诊 在心理咨询过程中，当咨...