院系：xxx班级：xxx学号：xxxx姓名：xxx生活中的心理学。
在课堂上，有时有这种情况，起初同学们十分安静地听老师讲课，突然有手机的短信铃声响起。因为是非常搞笑的铃声，所以惹得大家哄堂大笑。老师没说什么，接下来的五分钟里又有两三次其他同学的手机铃声响起，坐我旁边的人还估计把手机铃声打开。
有时感觉这是正常的事，也没怎么理会，但前一段时间在网上看到有人对此种现象解释，说这种现象用心理学解释就是——“破窗理论”。
这是一种有趣的生活现象，当一排完好的玻璃窗墙，如果有一扇窗受到破坏而没有及时修补时，那么其它完整的玻璃窗口也会陆续遭受到破坏，最后这一排完好的玻璃窗墙就会变成一堵破窗墙。当第一位同学无意中发出手机铃声，而没有受到老师责备或制止时，其他同学默认老师对该行为不会责备或制止，同时由于该行为能引起其他人的笑声而带来某种满足感，于是便会效仿。
提出者建议：如果想制止某种现象，当其第一次出现时，应给予制止或惩戒。其实在我们大学生心理学课上也有这种状况的，但是那次并没有想象的严重，我记得那次老师是停顿了一会儿才开始恢复讲课的，效果蛮好的，没有引起其他人盲目的效仿。
还有小事跟老师解释一下，一学期的三次点名我竟然不幸漏了一次，说实话我就只有那一次没去，希望老师能原谅。
课程心理学
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