;三、秘书应用能力的培养**：考试资料网通过学习哪些课程培养秘书的应用能力。第五节秘书的创造能力。
一、创造力的内涵，是一种交流的能力。
在秘书的职业活动中，如何处理好创造性与辅助性的关系，具有重要意义也有一定的难度。应强调有创造性地工作才能真正地充分地体现辅助性。二、创造能力的具体表现。
一）**能力从已知推出未知，掌握工作的主动权（二）应变能力（三）评估能力（四）探寻能力（五）创新能力。
通过哪些课程的学习和哪些有效的形式获取创造能力？教学建议：
1、注重分析能力与心理的关系，进而分析秘书心理调适能力及培养。
2、应用能力是能力篇中的重点内容，建议结合学生入学指南中关于能力模块的分解予以讲授。
3、在诸种能力中，重要的能力是信息管理能力，应作重点讲授。
4、在把握能力模块的基础上，可对有关秘书职业的某些误解进行辨析。
秘书心理学指导 秘书的心理卫生
一 心理卫生的概念及研究。一 健康的概念 考试资料网。指人的身体精神和社会适应性。身体健康，精神无疾病。心理卫生概念 一切旨在改进和保持，有良好的社会适应性，心理健康的措施。二 心理卫生的研究 考试资料网。心理卫生研究的国际化及其对提高人们健康水平的意义。二 对心理致病的研究 一 致病的生理机制 二...
秘书心理学指导 秘书的社会角色
社会科学 考试资料网。2 丰富的专业知识通用的知识。行业的知识。3 宽泛的辅助知识。二 文化程度大专以上学历取决于秘书的职级和工作需要。三 能力结构应是通才 急才 将才 复合型的人才。第四节秘书的角色意识。一 秘书的角色知觉。一 角色知觉的涵义。二 角色知觉的影响因素。二 秘书的角色理解。一 实现个...
秘书心理学指导 秘书的人际关系
一 性质。秘书人际关系是指秘书在职业活动中形成的人与人之间的心理关系。二 特征。一 业缘性以职业活动为纽带。二 正式性。三 持久性。四 首属性。五 密切性。第三节秘书必须培养良好的人际关系。一 坚持正确的原则。一 平等原则人格平等不卑不亢。公务活动中 人格对等物质交往中 价值对等。私人交往中 情感对...