幼儿绘画心理学

.我们今天讲的绘画心理学只是心理学中非常小的一部分，但是心理学肌肤感觉看不见，唯独只有绘画心理学和沙盘的技术才能将人的心理状态呈现在纸面上去跟别人去谈。绘画心理学是最简单，最直接的技术，也是最实用，学会是意义非凡的。什么是绘画心理学？

1 分析层面，通过一个人的画看一个人的心理， 2 咨询与**，千万不要以为只能分析一个人的心理，很多时候有疗愈的作用。举个例子，某年的夏天，流行起一本书叫****，在全国风靡，原来绘画在白领阶层减压方面的作用。在绘画中一个人画着画着，她其实也可以心理进行转归与自愈。

她是有标准的程序和步骤的。

绘画她有三个形式，随意，主题以及完型。但是为什么我们会选择以“房、树、人”主题绘画去学习尼，那是因为一开始大家随意绘画，我们发现绘画频率最高的是房树人主题，因此房树人她是被标准化最多，可以学习的东西最多。那么绘画心理分析是在分析什么尼？

主要 1 人格特征，性格特点看你的画就知道你大约的性格是怎么样 2 心理状态，情绪状况，特别需要注意，既然测一个人人格，人格是稳定的，但是明天，今天画画又不一样，怎么解释？其实中间是有不变的东西，人格特征，但是也有变的东西，也就是心理状态，心情好坏，情绪的波动也会导致绘画的不一样。

腾讯新闻曾发布过一个新闻，一位大师随便在黑板上画了。

6 行圈圈，价值 4.5 个亿。这是别人作为艺术家的角度的评价，我们也可以从绘画心理学的角度去评价一下， 1 首先可以想到的是画面大小，满， 2 使用线条特征，螺旋状特征，小孩子喜欢用得多，尤其是 2 岁左右的时候，对螺旋状的线条敏感度较高，过了之后就不太喜欢，也许对**表示思想纠结，困惑，烦恼，对于孩子也有一点点纠结，他们在挣扎一个概念，自我，非我， 2 岁多最敏感，例如爸爸是我的，妈妈是我的，但是他们没有办法理解爸爸也是其他人的爸爸。

2 岁半突然就会话圆。

圈，圆圈最大特点圆圈开始封闭了，自我意识已经形成，知道。

哪些是她，哪些是别人的，也懂得跟别人分享 3 从小，很规则。

再到越来越乱，越来越尽情地展示她自己，这些概念希望大家能清楚。

那么我们怎么开始分析一幅画尼？绘画心理分析的三个。

步骤，非常重要，哪三个步骤？ 1 画面整体，看什么，画面大。

小，画面位置，线条特点，画面颜色 2 绘画过程，先后顺序，涂擦痕迹，图画时间 3. 画面内容，房子，树木，人，附加物。

为什么小孩会喜欢用黑色线条，你给她一盒彩笔她就喜欢用黑色？如何解释？黑色代表不似很好吧？有人说黑色代表。

压抑，抑郁，死亡，其实是好事， i 会发现这样的孩子在班上往往显得成熟，稳重，安静，踏实，理性一些，更加会照顾人一些 , 我想说明什么？黑色虽然有时代表不好的东西，但是也是一个人固定性格的体现，所以要看是否一直都是这样的情。

况，只有纵向的对比才是有意义的。

先后顺序，房树人仲你先画什么？房子？家最重要 2 先入为主，但是有些人不是先画房子，会先画人，当一个人非常凸显自我的时候，就有可能先画人，有些人还先画一条路，一个人先画一条路代表什么含义啊？

注意，其实她在问，这条路我到底怎么走，当一个人比较迷茫的时候她就有可能这样画，所以我们要非常留意画画的先后顺序。

人物的先后顺序方面 , 到底一家人之间我先画谁？爸爸，妈妈，孩子？有些人说我会先话孩子 , 你千万不要以为你会真的先画自己，先画谁代表谁在你心目中最重要，很多人其实都会先画自己。

为什么要讲树木测验，为什么要在所有内容中，先讲树木？那是因为树木测验是相对最复杂，最难，最重要，研究最多。在分析之前，我们先介绍一些树木测验基本的东西。

树木的象征涵义？潜意识自我，个人成长过程（旺不旺盛，让人感觉怎样），事业（一个人事业好不好也似乎跟树有关系）现在国家努力取消文理科制度，之前很多家长会很头痛，究竟我孩子应该选择文科理科，也许绘画在这里就可以简单帮助我们。

果树，代表什么？非常常见，有两层含义 1 收获，成就， 2 代表一个人的目标和想法，（更多的理解为目标，想法）但是没有画果实不能代表没有想法和目标，因为有些树就是不结果。实的。

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