1、由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（ ）
b. 定势。
布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（ ）
a. 表达性失语症。
对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）
c. 杆体细胞。
鲁迅在《阿q正传》中塑造的阿q形象，是一种( )
b. 创造想象。
人们沿着不同的方向思考，探索问题答案的思维是（ ）
a. 发散思维。
个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（ ）
c. 应激。
用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象称为（ ）
b. 操作条件反射。
按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫（ ）
d. 注意的转移。
对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )
b. 时间知觉。
威尔尼克中枢所指的是（ ）中枢。
d. 言语听觉。
精神分析学派（精神动力学派）是（ ）创立的。
c. 弗洛伊德。
人的听觉主要受（ ）的控制。
d. 颞叶。
对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是（ ）
d. 道德感。
）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。
c. 能力。
记忆过程包括（ ）
d. 识记、保持、再认或回忆。
情绪与情感是以（ ）为中介的反映形式。
a. 需要。
一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（ ）
b. 情景记忆。
威尔尼克中枢所指的是（ ）中枢。
d. 言语听觉。
面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（ ）
c. 理解性。
在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（ ）
a. 知觉的整体性。
21、( 是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
a. 错觉。
知觉的基本特性有（ ）
a. 整体性、选择性、恒常性、理解性。
电影中活动的画面主要是利用了人的( )
d. 后象。
下列（ ）是神经元的组成部分。
a. 树突b. 胞体c. 轴突。
8、通用的问题解决策略包括（ ）
a. 启发式策略c. 算法策略。
心境的特点包括（ ）
a. 微弱b. 弥漫性c. 持久。
下列说法中正确的是（ ）
a. 意识是心理发展的最高层次b. 无脊椎动物已经出现知觉d. 心理是大脑活动的结果。
情绪的功能包括（ ）
a. 适应功能b. 组织功能d. 信号功能。
关于需要，正确的说法包括（ ）
a. 需要都有具体对象d. 物质需要和精神需要之间有密切的联系。
关于想象，正确的说法包括（ ）
a. 想象的素材来自于表象b. 想象属于形象思维d. 想象往往具有创造性。
下列说法正确的是（ ）
c. 痛觉不容易适应d. 痛觉具有有机体保护的作用。
兴趣是（ ）
a. 认识某种事物的心理倾向b. 从事某种活动的心理倾向d. 维持活动的内部动力。
）是知觉的基本特征。
b. 恒常性c. 选择性d. 理解性。
关于气质，正确的说法包括（ ）
a. 气质具有稳定性b. 气质具有可塑性c. 气质无好坏之分d. 气质类型影响工作效率。
概念是（ ）
a. 思维活动的结果和产物d. 思维活动借以进行的单元。
情绪的功能包括（ ）
a. 适应功能b. 组织功能d. 信号功能。
人的人格上的差异主要表现在（ ）上。
b. 能力、气质、性格d. 人格倾向性。
意识包括（ ）
a. 对外界事物的觉知b. 对自身内部状态的觉知。
在读书时，遇到残缺字我们能根据经验将其补全，这是知觉具有( )
a. 整体性c. 理解性。
在下面心理现象中属于心理过程的是（ ）
a. 意志b. 情感。
动机对于活动具有( )的功能。
a. 激发b. 指向c. 维持d. 调整。
下列说法中正确的包括（ ）
a. 需要具有对象性b. 人的需要是发展的c. 社会需要是人特有的。
在马斯洛的需要层次中，缺失性需要是（ ）
a. 在种族和个体发展过程中早期出现的需要b. 力量强的需要c. 关系到个体生存的需要。
下面活动属于意志行动的包括（ ）
b. 背诵古文d. 小学生登山。
一题多解”是要培养学生的（ ）
1. b. 求异思维c. 发散思维。
关予痛觉，正确的说法包括（ ）
a. 最难适应的感觉d. 具有机体保护的作用。
下列说法中正确的包括( )
a. 人格是个体各种心理特点的总和b. 个体的人格结构相对稳定c. 人格会影响个体的情感d. 人格具有独特性。
意识是 (
a. 对外界事物的觉知b. 对自身内部状态的觉知c. 心理反映形式。
）是意志的品质。
a. 自觉性b. 果断性c. 坚韧性。
心境是一种 ( 的情绪状态。
a. 具有弥散性b. 比较微弱c. 比较持久d. 影响主体对事物态度的体验。
表象具有（ ）的特征。
a. 直观性b. 概括性c. 可操作性。
）是气质的特征。
a. 感受性b. 耐受性c. 情绪兴奋性。
遗忘是指（ ）
b. 对识记过的材料不能回忆的现象c. 对识记过的材料不能再认的现象。
下列的（ ）属于意志的品质。
a. 自觉性b. 自制性d. 果断性。
弗洛伊德的人格结构理论把人格分为三个层次，即（ ）
a. 本我b. 自我d. 超我。
56、气质是（ ）个性心理特征。
a. 个体心理活动和行为的动力特点方面的b. 受先天生物学因素影响较大的d. 受人的高级神经活动类型制约的。
57、人的人格上的差异主要表现在（ ）上。
b. 能力、气质、性格d. 人格倾向性。
影响性格形成与发展的因素包括哪些？
本题参***：
1）家庭环境，包括父母的教养方式、家庭成员的品行、父母关系的和睦程度等。
2）学校环境，3）社会实践与自我教育。
智力发展的一般趋势是什么？
本题参***：
1）从出生到15岁左右，智力的发展与年龄的增长几乎等速增长，之后以负加速方式增长，增长逐渐减慢。
2）在18到25岁之间，智力的发展达到高峰。
3）在**期，智力表现为一个较长时间的稳定保持期，可持续到60岁左右。
4）进入老年阶段(60岁以后)，智力的发展表现出迅速下降现象，进人衰退期。
简述思维的特征？
1）思维的概括性：思维的概括性是将某种事物一般的、共同的属性或特征抽取出来并加以结合的过程。
2）思维的间接性：通过已有的知识经验或某种媒介来反映客观事物，这就是思维的间接性。
3）思维的逻辑性：采用一定形式、方法，按照一定规律进行的思维过程就是思维的逻辑性。
西南大学 心理学作业
1 多选题 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到 干扰的影响。a 前摄抑制b 倒摄抑制参 ab 2 多选题 影响问题解决的主要原因包括 a 迁移作用b 原型启发作用c 定势作用d 动机作用参 abc 3 多选题 根据思维的形态所划分的思维的种类包括 a 动作思维b 形象思维c...
西南大学0398心理学
2.影响人际关系的因素有哪些？解答 1 仪表因素。包括长相 仪态 风度 穿着等。在人际交往的初期起重要作用。2 空间距离因素。人与人在地理位置 空间距离上越接近，则相互接触和交往的机会越多，双方越。容易形成密切的关系。3 交往频率因素。交往次数越多，越容易具有共同的经验 共同的话题和共同的感受，因而...
西南大学心理学考研经验
2014西南大学心理学考研经验。西南大学的心理学在全国也是挺有名气的，黄希庭黄老爷子在西南坐镇，这些年发展的越发迅速了，而自然，考试难度也是不低的。出于对心理学的爱好，我也加入了考研大军。由于自己是跨考生，之前并没有正式学习过心理学专业，并且心理学专业的一些前辈也建议我，像我这种情况最好能先由老师带...