unit 3：fruit 第三单元：水果
内容提要。生词：apple; banana; plum; pear ;one; two; three; four; five
行动故事：1. open your schoolbag2. put a pear in your schoolbag.
歌谣：give me a banana.
听力练习： 2. hello.
故事：going shopping
语言技能：学习新单词的发音和意义；有节奏的数数；理解一系列英语指令；有节奏的说歌谣；先听懂再复述最后表演小故事。
认知、运动和社会能力：
和同伴一起作词汇游戏；认识数量；执行英语指令；小对话；分角色表演故事。
教材内容。儿童用书p8单词。
apple苹果 banana香蕉 plum李子 pear梨子。
儿童用书p9行动故事。
open your schoolbag. 打开你的书包。 take out an apple. 拿出一个苹果。
bite into it. 咬一口。 yummy! 真好吃。
儿童用书p10歌谣。
give me a banana. here you are. 给我一个香蕉。给你吧。
give me an apple. here you are. 给我一个苹果。给你吧。
give me a plum. here you are. 给我一个李子。给你吧。
give me a pear. it’s over there. 给我一个梨子。它在那边。
儿童用书p11故事。
storyteller: linda and benny are going shopping. linda和benny去购物。
linda: two apples, please. 请给我两个苹果。
saleswoman: here you are. 给你吧。
benny: three bananas, please. 请给我三个香蕉。
saleswoman: here you are. 给你吧。
linda: four pears, please. 请给我四个梨子。
saleswoman: here you are. h**e a plum. 给你吧。吃一个李子吧。
linda and benny: yummy! 真好吃。
storyteller: linda and benny are at home oh, here’s max.
linda和benny回到家里。max在这里。
max: so, what’s in the basket? 那么篮子里有什么呢？
two apples? no. 两个苹果吗？不。
three bananas? no. no. 三个香蕉吗？不，不。
four pears? no. no. no. 四个梨子吗？不，不，不。
no apples, no bananas, no pears. 没有苹果，没有香蕉，没有梨子。
it’s…max! 是max。
活动用书p7行动故事。
put a pear in your schoolbag. 把一个梨子放进书包里。
go to school. 去上学。 take out the pear. 把梨子拿出来。 bite into it. 咬一口。
活动用书p8上半部分听力练习。
1. benny: max? max
max: yes, benny. 好的，benny。
benny: give me two plums, please. 请给我两个李子。
max: tow plums. here you are. 两个李子，给你。
benny: thank you. 谢谢。
max? max?
max: yes, linda. 好的，linda。
linda: give me an apple and a banana, please. 请给我一个苹果和一个香蕉。
max: an apple and a banana. here you are. 一个苹果和一个香蕉，给你。
linda: thank you. 谢谢。
benny? benny?
benny: yes, max. 好的，max。
max: two pears and two bananas, please. 请给我两个梨子和两个香蕉。
benny: here you are, max. 给你，max。
max: thank you. 谢谢。
活动用书p9上半部分听力练习。
1. max: hello. 你好。
shopkeeper: hello, max. 你好，max。
max: three apples, please. 请给我三个苹果。
2. linda: hello. 你好。
shopkeeper: hello, linda. 你好，linda。
linda: four pears, please. 请给我四个梨子。
3. benny: hello. 你好。
shopkeeper: hello, benny. 你好，benny。
benny: two bananas, please. 请给我两个香蕉。
贴图、涂色作业。
2. 儿童用书第8页下半部分：用铅笔将图画中不同数量的水果分别圈起来。
3. 学生用书：将附页中的贴图剪下来，贴在学生用书11页。
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