必修1第三单元第三讲课下综合检测

发布 2022-10-12 01:25:28 阅读 2091

[课下综合检测]

一、单项选择题。

1.(2013·南京、淮安二模)绿色开花植物细胞内的生物化学反应一定在细胞器中进行的是( )

a.氧气的生成b.二氧化碳的生成。

c.atp的生成 d.[h]的生成。

解析:选a 氧气的生成位于叶绿体类囊体薄膜,二氧化碳生成、atp、[h]生成都可能位于细胞质基质。

2.(2013·海南高考)某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是( )

a.a、b 和d b.a、c 和e

c.c、d 和e d.b、c 和e

解析:选b 光合作用需要光照,部位c、e 被锡箔纸遮盖所以不能进行光合作用,而a 部位为黄白色,没有叶绿素,故也不能进行光合作用产生淀粉,所以a、c、e处加碘液不会变蓝。

3.(2014·金湖中学期中)某同学想**二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取a、b、c、d四株都有5片叶的小白菜,用直径1 cm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100 ml三角瓶4个,编号1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。

下列评价或修正不合理的是( )

a.自变量二氧化碳浓度的控制不严格。

b.只要控制光照、温度相同即可。

c.实验材料本身存在的差异会影响实验结果。

d.制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处。

解析:选b 实验用的自来水中含有一定的二氧化碳,造成自变量控制不严格;实验中光照、温度、叶片数量和生长状况、ph等都是无关变量,都需要相同;该实验中实验材料的选择来自不同植株,本身就可能存在差异影响实验结果;实验所用圆叶片应先在黑暗中进行饥饿处理,便于实验结果的准确。

4.右图表示将某植物放在不同co2浓度环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶肉细胞中c3含量由高到低的顺序是( )

a.a>b>cb.ac.a>b=c d.a=b解析:选a b点与c点比较,光照强度相同,co2浓度不同,co2浓度高的叶肉细胞中c3含量也高;a点与b点比较,co2浓度相同,光照强度不同,光照强度大时,叶肉细胞中有更多的c3被还原成糖类,因此,在光照强度大时,叶肉细胞中c3含量较低。综上所述,叶肉细胞c3含量由高到低的排序为a>b>c。

5. (2014·金坛一中调研)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为a,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。

乙组和丙组其他条件一致,1 h后,测得乙装置内圆片干重为b,丙装置内圆片干重为c。下列叙述正确的是( )

a.c减a的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的真光合速率。

b.c减b的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的净光合速率。

c.a减b的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的呼吸速率。

d.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定。

解析:选c 甲组测得的干重a表示叶片初始质量。乙组在黑暗中,叶片只进行呼吸作用消耗有机物,故a减b的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的呼吸速率。

丙组叶片既进行光合作用又进行呼吸作用,c减a的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的净光合速率;c减b的干重差为圆片叶肉细胞1 h内的真光合速率;随着呼吸释放出来的热量,乙组圆叶片呼吸速率不是恒定不变的。

6.与于2023年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14co2后,分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻,从培养液中提取产生的放射性物质进行分析。

结果如下:

请根据上述实验资料分析下列选项,错误的是( )

a.本实验原料只有co2,暗反应的产物是有机物。

b.co2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3磷酸甘油酸。

c.实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等。

d.从co2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类。

解析:选a 光合作用的原料是水和co2;从小球藻在不同的光照时间内产生的放射性物质可知:利用14co2,最初产生的主要物质是三碳化合物,随着时间延长,形成的主要有机物是12种磷酸化糖类,还有氨基酸和有机酸等有机物。

7.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的产量和品质,下列措施及方法不正确的是( )

a.适当的增加光照,以补充冬季阳光不足。

b.向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度。

c.由于温室内外温差大,在温室薄膜上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低。

d.增加温室中氧气的含量,促进呼吸作用释放更多的能量,从而增加光合作用的强度。

解析:选d 环境因素中的光照强度、温度、二氧化碳浓度、水分、矿质元素等都会影响光合作用,因此温室种植蔬菜,从以上因素进行调节,可以提高经济效益。增加温室中氧气含量,能促进植物呼吸作用,但呼吸作用增强会消耗植物更多的有机物,且释放的能量大部分以热能散失,不能提高光合作用强度。

8.某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述不正确的是( )

a.适当的遮光处理,可提高其干重。

b.叶绿素含量与净光合速率呈正相关。

c.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标。

d.遮光90%时,铁线莲仍进行光合作用。

解析:选b 遮光%时植株干重较大,则a项正确;随叶绿素增加,净光合速率先增加后下降,b项不正确;随遮光比例增加,叶绿素a/b逐渐降低,说明c项正确;遮光90%时,净光合速率为0,此时光合速率=呼吸速率,d正确。

9.(2012·天津高考)设置不同co2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图。据图判断,下列叙述正确的是( )

a.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[h]多。

b.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的atp多。

c.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的k值分别为k1、k2、k3,则k1>k2>k3

d.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物。

解析:选a 选项a,由题图可以看出,d1和d3浓度下的净光合速率相等,而d1浓度下的呼吸速率高于d3浓度,由“光合速率=净光合速率+呼吸速率”可推出d1浓度下的光合速率较高,单位时间内细胞光反应生成的[h]也较多,正确。选项b,d3浓度下的呼吸速率低于d2浓度下的呼吸速率,呼吸过程中产生的atp也较少,错误。

选项c,由题图可知k2最大,错误。选项d,光照条件下,蓝藻进行光合作用会影响代谢产物,不能依此判断蓝藻是否为兼性厌氧生物,错误。

二、多项选择题。

10.(2013·常州市期末)马铃薯植株净光合速率(净光合速率=光合速率-呼吸速率)与温度、co2浓度的关系如右图所示,a曲线对应co2浓度为1.22%,b曲线对应co2浓度为0.

03%,正确的说法是( )

a.环境温度为30 ℃,最有利于提高马铃薯的产量。

b.马铃薯净光合速率逐渐增加时,呼吸速率不断下降。

c.光合作用的最适温度与环境中co2的浓度有关。

d.温度同时影响光合作用和呼吸作用的速率。

解析:选cd 观察曲线可知,光合作用的最适温度与环境的co2浓度有关。当co2浓度为1.

22%时,30 ℃最有利于提高马铃薯的产量,而co2浓度为0.03%,20 ℃最有利于提高马铃薯的产量。马铃薯净光合速率逐渐增加时,呼吸速率不一定下降,可能是光合速率增加比呼吸速率增加快。

温度影响酶的活性,所以影响光合作用和呼吸作用速率。

11.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪些结果是可能的( )

a.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5 h,加碘液处理后溶液呈蓝色。

b.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,变成蓝色。

c.叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域。

d.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14co2的密闭透明的照光小室内,3 h后在叶内淀粉中可检验到14c的存在。

解析:选bcd 完整的叶绿体才能进行光合作用,光照叶绿素提取液,不能进行暗反应,即不能产生淀粉,a错,b正确。叶绿体中的色素能够吸收红光和蓝紫光,被吸收的光在光谱上呈现暗带,c正确。

植物吸收14co2用于光合作用,能生成含14c的淀粉等物质,d正确。

12.下图表示某绿色植物光合速率与光照强度和co2浓度的关系曲线,下列说法正确的是( )

a.m点产生atp的场所有细胞质基质和线粒体。

b.若植物缺少镁元素,则n点将会向右移动。

c.p点时限制光合速率的因素为co2浓度。

d.若白天光照强度始终处于n点,则在较长时间内该植物能正常生长。

解析:选ab m点对应的光照强度为0,植物此时只进行呼吸作用,产生atp的场所是细胞质基质和线粒体。缺镁影响叶绿素的合成,植物光合作用的能力下降,而呼吸作用的能力不变,n点会右移。

p点表示在不同的co2浓度下,植物光合速率相同,此时限制光合速率的主要因素不是co2浓度,而是光照强度较低。白天光照强度始终处于n点,植物光合速率与呼吸速率相等,植物白天制造的有机物只能满足白天的呼吸,但夜间植物呼吸仍要消耗有机物,较长时间内植物不能正常生长。

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