必修一第三单元第三讲课时跟踪检测

发布 2022-10-12 01:26:28 阅读 7282

(时间:30分钟,满分:100分)

一、选择题(每小题6分,共60分)

1.如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,可以看到较暗的是( )

ab.②③cd.①④

解析:叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,因此,用红光照射时,较暗的色素带即为能吸收红光的色素带,为③④。

答案:c2.(多选)下图为高等绿色植物光合作用**,以下说法不正确的是( )

a.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中。

b.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段。

c.③是三碳化合物,能被氧化为(ch2o)

d.④是atp,在叶绿体基质中生成。

解析:根据光合作用**可知,图中①是光合色素,分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上;②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段,与有氧呼吸第。

一、二阶段产生的[h]结合生成水,释放大量的能量;③是三碳化合物,在由光反应阶段提供的[h]和atp的作用下还原为(ch2o);④是atp,在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上生成。

答案:acd

3.某研究性学习小组采用盆栽实验,**土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是( )

a.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势。

b.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降。

c.实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的。

d.实验2~4天,光合速率下降可能是由叶片内co2浓度下降引起的。

解析:由图示曲线信息可知,实验条件下,随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下降趋势;对比甲、乙图示可知,叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降;由于2~4天光合速率下降早于叶绿素含量下降,因此,光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的;实验条件下,随时间推移,植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭,导致co2吸收减少,使光合速率下降。

答案:c4.种植农作物,必须考虑通风的问题,原因是( )

a.需要增加作物叶片吸收光能的面积。

b.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累。

c.需要增加植株周围的二氧化碳浓度。

d.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸。

解析:通风有利于二氧化碳的扩散补充,从而使光合作用增强。

答案:c5.光合作用为生物界提供了赖以生存的物质和能量,细胞呼吸为生物体的生命活动提供了直接能源。下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是( )

a.光合作用与细胞呼吸总是同时进行的。

b.光合作用形成的糖类和o2可在细胞呼吸中被利用。

c.光合作用产生的atp主要用于细胞呼吸。

d.光合作用在叶绿体中进行,需要消耗o2

解析:光合作用需在光下进行,产生的atp只用于暗反应,有氧呼吸消耗o2,光合作用产生o2。

答案:b6.下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述,正确的是( )

a.图乙所示结构取自图甲中的①或③

b.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上。

c.图乙所示的结构是产生[h]并消耗atp的场所。

d.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积。

解析:图乙分布有色素,说明图乙所示的结构取自类囊体,叶绿体的内、外膜上不含色素;与光合作用有关的酶分布在类囊体和叶绿体基质中;类囊体是叶绿体进行光反应的场所,产生nadph和atp;叶绿体通过类囊体堆叠扩大膜的表面积。

答案:d7.下图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图。下列判断错误的是( )

a.d点时的光合作用强度比c点时弱。

b.de段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐增强。

c.光合作用开始的时间在a点,而不是b点。

d.植物从b点后开始积累有机物,到f点时有机物积累最多。

解析:由图可知,a点时该植物开始进行光合作用,b点时光合作用强度与呼吸作用强度相等;cd段光合作用强度下降的原因是温度过高,气孔部分关闭,co2吸收量减少;de段光合作用强度上升是因为温度有所下降,关闭的气孔又张开;f点光合作用强度与呼吸作用强度相等,此时植物在一天中有机物积累最多。

答案:b8.对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是( )

a.过程②需要的酶存在于线粒体内膜和基质。

b.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者。

c.②和④过程只能发生于不同的细胞中。

d.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行。

解析:①过程表示光合作用,其场所一般是叶绿体,但是有些原核生物没有叶绿体,也可以进行光合作用。②过程表示呼吸作用的有氧呼吸过程,其场所是细胞质基质、线粒体。

③过程表示硝化细菌的化能合成作用,硝化细菌属于原核生物,无核膜,因为能够制造有机物,所以属于生产者。④过程表示呼吸作用的无氧呼吸过程,同一个细胞在不同的条件下既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸。

答案:b9.(多选)植物的光合作用受co2浓度、温度与光照强度的影响。

如图为在一定co2浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法不正确的是( )

a.在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位只有线粒体。

b.该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2 叶·小时)

c.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中co2的净吸收量为45 mg

d.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和co2浓度不变),则图中b点将左移,c点上移。

解析:从图中可以看出,在a点只进行呼吸作用,不能进行光合作用,所以在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位是细胞质基质、线粒体。将该植物叶片置于c点光照下11小时,每100 cm2叶片co2的净吸收量为10×11=110 mg;其余时间置于黑暗中,co2的释放量为5×13=65 (mg),故一昼夜中每100 cm2叶片co2的净吸收量为110-65=45 (mg)。

若将温度升高到30℃,则呼吸作用的强度会增大,光合作用强度会减小,故b点会右移,c点会下移。

答案:ad10.(多选)(2011·盐城模拟)将叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的co2浓度,结果如图所示。

对此实验叙述正确的是( )

a.此实验可用于验证b植物比a植物具有更强的固定co2的能力。

b.当co2浓度约为0.8 mmol/l时,a、b两植物的光合作用强度相等。

c.30 min 以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等。

d.若a植物在第5 min时光照突然减弱,c5含量将增加。

解析:据图可知,b植物在低浓度co2时,还可以进行光合作用,所以b植物固定co2的能力较a植物强。co2浓度约为0.

8 mmol/l时,a、b两植物曲线相交,表明密闭小室中被植物吸收的co2相等。光合作用强度是指单位时间、单位面积植物吸收co2的量,是ab植物曲线的斜率,即tanα。30分钟后,a、b植物不再吸收co2,此时表明a、b植物的光合作用固定co2的量分别等于各自呼吸作用放出的co2的量。

光照突然减弱,光反应产生的atp和[h]的量减少,c3还原生成c5的量减少,而co2的固定量不变 ,因此,从总体上c5减少。

答案:ac二、非选择题(共40分)

11.(20分)(2011·广州模拟)研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验。

一、二的结果分别用图中的(甲)、(乙)表示,请据图回答问题:

1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必须在适宜的等外界条件下进行。

2)实验一的自变量是___图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是。

日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗理由是。

3)图乙表示一个种植有番茄植株的密闭容器内o2含量的变化,据图分析:

番茄植株光合作用释放的o2量和细胞呼吸消耗的o2量相等的点是___

该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物。

理由是。根据图乙在图丙中以a为起点画出该密闭容器内co2含量变化的曲线。

解析:(1)图甲所示的实验中,自变量是夜温,光照强度、co2浓度等都属于无关变量,无关变量要适宜且相同。

2)夜温过低会降低酶的活性,从而导致新陈代谢过弱,不利于物质合成、细胞**等生理活动。图甲所示的实验结果是日温恒定在26℃的条件下进行的,日温改变时是否会改变植物的生长速率,还需在其他温度组合的条件下进一步**才能确定番茄植株生长的最适温度组合。

3)密闭容器中o2的含量达到最高点或最低点,就表明植物光合作用吸收的o2量和细胞呼吸释放的o2量相等。通过比较a点和d 点的o2含量,就可推知番茄植株通过细胞呼吸消耗的有机物总量是否多于光合作用合成的有机物总量。

答案:(1)光照强度和co2浓度。

2)夜温 a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱,不利于物质合成、细胞**等生理活动的进行不一定没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验。

3)①b、c ②否密闭装置内的o2含量比实验前低,说明番。

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