六上语文第三单元作文

发布 2022-10-11 21:51:28 阅读 4675

冬天·宽容。·关爱。

一颗颗闪亮的爱心好像晶亮的星星一样缀满人世间的夜幕,构成美丽的夜景,黑夜因此而光亮。爱是人间永恒的主题,“只要人人都有一点爱,世界将变成美好的人间”有一首歌唱道“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑”那些感人的故事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,喁出了人间真情。

关爱是什么呢?是体贴,是电脑桌上一杯咖啡;是关心,是病人床头上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬币;是尊敬,是老人们的一阵阵欢笑,是宽容,是大家相互谅解的心声。

花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红、百花竞相开放。鹰儿得到了蓝天的关爱,因此有了自由的翱翔,利锋直刺云霄的豪情,水儿有了大地的关爱,因此有了滴水穿石,百川东流的奇景。人们得到了他人的关爱,因此有了宽容。

有一天下雪了,我放学走在回家的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼的,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处,一群人正好推一辆载满大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边用力推着一边喊:“一二三”!

我一边走,一边回头看,心里为他们加油。突然,在我前面的一位骑着车的中年人,重重地摔倒在地,挂在车上饭盒里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,路边的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一番“舌战”就要发生了。没想到,那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。

中年人向年轻人道歉说:“真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,一不小心,同志,你的皮夹克”,人们把目光又转向了年轻人。只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说“这么点儿小事,您别往心里去,您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有‘口福’,还尝了个鲜儿,”两个人都笑了,众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群,心中有种说不出的感觉。回头看那辆陷入雪中的三轮车,在众人的帮助下,已经冲出了困境。我继续向家走去,呼吸着雪后清新的空气,看了一眼蓝蓝的天,我心里有说不出的舒畅。

当我们因失败而沮丧时,我们需要爱心给予鼓励;当我们因灾难而悲痛时,我们需要爱心给予帮助;当我们苦闷、孤独时,我们需要爱心给予安慰。

一颗颗闪亮的爱心好像晶亮的星星一样缀满人世间的夜幕,构成美丽的夜景,黑夜因此而光亮。爱是人间永恒的主题,“只要人人都有一点爱,世界将变成美好的人间”

关爱。关爱是一杯水,是一句话,是一张贺卡,是一个拥抱别看他们是那样的微不足道,但这也是一种关心,一种帮助。

当别人伤心是送去一句安慰的话,使别人不在伤心;当过年过节是,送去一张贺卡表示祝愿;当朋友之间见面是,给一个拥抱,表示友好,这些都是关爱的表现,关爱是无处不在的。

在生活中,许多的人给过我关爱,有亲人,也有与我素不相识的陌生人。但最令我难以忘怀的还是哪次,老师对我的关心与帮助。那段时间,我们学校一直在为参加区运动会开幕式的演出而忙碌着,每天下午的彩排更使我筋疲力尽。

下午,不上课,就去彩排。虽然以近秋,但重庆的天气正是最热的时候。你可想,在这么炎热的天气里,又要做操,又不能喝一口水是多么令人愤怒的事呀!

事到如今,也不能怪老师。事情是这样的,彩排中,老师为了树立我们的公德心,防止我们喝完矿泉水后,随地乱扔水瓶,所以规定不能带水喝,也不能带钱买东西吃。

哪天下午是执行规定的第一天,我无奈地空手去重大。走之前,我抱起心爱的水杯,猛地喝了几口水,才依依不舍地离开。彩排完后,我的嗓子已经冒烟了,口干得很。

那些有钱的同学都去买水喝,而我身无分文。我心里难受极了,只怪我当初听了老师的劝告没带钱,只怪老师不准我们带水喝。看着同学们抱起水瓶,尽兴的喝着,看着同学们一个个的笑脸,我伤心极了。

面对着火辣辣的天气,面对这火红的太阳。泪水在眼睛里打转,我咽了几口口水,默默地走开了。此时的我是多么希望有人能关注我,送我一点水呀,哪怕就一口。

就在我几乎绝望时,一个熟悉的声音引起了我的注意。“没有水喝的同学,快来喝。”话音刚落,便有一大群同学拥区,我也朝声音发出的地方奔去。

从人群中,我看见老师一手拿着水瓶,一手摸着同学的背,把水喂进同学的嘴里,边喂边说道:“慢慢喝,不着急。”几下子水瓶就空了。

给水的居然是老师。我的眼睛湿润了,此时的眼泪是幸福的,刚才我还在埋怨老师的做法,现在老师竟然出钱买水给我们喝,我真不应该呀,老师是为我们好,让我们不乱扔垃圾,我却感到不满,我真后悔我的做法,。因为水有限,所以每人只能和一口,我抱器沉重的水瓶,和了一口水后羞愧地离开了,这一口对于我来说是多么的珍贵,水漫漫地滑过喉咙,带来一阵阵清凉。

谢谢您老师。能在我口渴是给我一口水,虽然它只能暂时的解渴,但这代表着您对我的关心和帮助,这医科水我一定不会忘记的!

在回家的路上,我一直回想起那一幕幕,时不时的舔舔嘴边。同学们。关爱无处不在,相信你也有与我同样的感受!

关爱。曾有多少人在赞美:关爱,它使人生如此美丽。

又有多少人在歌唱:关爱,它使人倍感幸福。爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前,永无竭止的小河,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

不是吗?正是因为开展的一次次“手拉手”关爱互助活动,才使一个个残缺、面临绝境的生命得到拯救。让一名名因贫困失学的学童重回校园,脸上重现笑容。

人们还记得吧?5.12突如其来的**袭击巴蜀,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。

是***的坚强领导下,人民同心协力战胜困难,为灾区人民送去温暖。我校也踊跃投入这次活动:一次次以“关爱”为主题的动员大会,掀起了一场场关爱的活动。

学校的领导和师生积极参加捐款活动。我每天放学回家便坐在电视机前,关注来自灾区的报导,目睹了关爱他人的感人事例,为抗灾一线的人民子弟兵所感动,为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中,号召同学们积极捐出自己的零用钱,号召家庭为灾区多捐一分钱,多送一些物品,多献自己的一份爱心。

这一份份善款,虽然只是一份绵薄之力,但却包含着我们爱心,为灾区人民带去慰问与鼓励。

不论是发生在离我们遥远的地方的事,还是发生在学校在我们身边的事,都同样感人。当同学们沐浴在暖阳中,一个花季少年却被病魔缠身。那是我校的曾漫漫同学,身患急性淋巴白血病,被送往广州中山医学院。

这突如其来的灾难,使她普通的家庭逼上绝路。在危急的情况下,是学校领导正确的领导下,由学校少先队发出倡议,开展“‘手拉手’关爱帮助活动,拯救生命,帮助曾漫漫度过难关”主题活动,以班为单位召开捐款活动。回到家,我迫不及待地拿出倡议书给我父母看,取得了支持和帮助。

当我把这份善款放入“募捐箱”时,不禁心潮澎湃,为“手拉手”关爱帮助活动而欣慰,为师生的精神所骄傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共筹集了七万多元医疗费,使曾漫漫得到**。

在之后的日子里,我经常与她**联系,不断鼓励她要坚持。在她困难的时间,向她伸出援手;在她病情**有进展时,打心里为她高兴,正因为有了这样的活动,才使曾漫漫的生活得到延续。关爱可以是捐款与捐物的物质帮助,还可以是来自精神上的帮助与关爱。

去年在我们班,有一位同学名叫李玉蓉,本来学习成绩就不太理想。在生病一周后,回校上课却因为学习落下而成绩一落千丈,这使她十分沮丧,便无心学习。当知道这个情况后,老师提出“人帮人”的建议,我们组成了一个学习小组。

作为组里的一员,我每天放学后同她一起回家,在路上谈心,鼓励她要有信心对待学习。一天,两天一天天过去了,她终于对学习产生了兴趣。于是,我每天晚上挤出一个小时去她家里帮她补功课,查漏补缺。

渐渐地,她的成绩慢慢进步。从一个差等生成为了一个中等生。

关爱不是短暂的,而是长久的;不是有限的,而是无限的。

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