能有机会参加此次培训学习，倍感荣幸，登陆网络研修平台，通过专家的讲解引领，使我深刻意识到，信息技术越来越受到人们的关注和重视了。我一定要好好把握住这次难得的学习机会，不断更新自己的教育观念，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的缺陷。现结合自身实际情况，制定此次培训的个人研修计划。
一、指导思想。
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标。
1、有效的利用网络教学平台，开展自主、合作、**等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。
2、能够在多**教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。
3、充分利用教师网络研修平台，养成网络学习的好习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
三、具体措施。
1、每天利用一定时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们**讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
4、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。
总之，在实际学习过程中，我会以自我学习为主，听取专家**讲座，同行研讨交流为辅，从而提升自己的学习能力和信息技术水平。
信息技术能力提升培训个人研修计划
一 指导思想 历史课程标准 中提出了 转变学生学习方式，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式 的基本理念。作为历史教师应扫抓住全国中小学教师信息技术能力提升培训的这一契机，树立新的教学理念，探索新的教学途径，注重教学方法...
信息技术能力提升培训个人研修计划
一 指导思想 历史课程标准 中提出了 转变学生学习方式，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式 的基本理念。一 指导思想 历史课程标准 中提出了 转变学生学习方式，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题...
信息技术应用能力提升培训研修计划
十二五 期间，要以建设好 三通两平台 为抓手，也就是 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通 建设教育资源公共服务平台和教育管理公共平台。这是当前教育信息化建设的核心目标和标志工程。根据 信息技术应用能力诊断测评 结果，反思个人信息技术应用存在的问题特制定如下计划 1.电子白板的普及与教...