初二微机教案。
9月2日至9月13日(第周)
第一节课。重点：上课纪律、竞赛宣传、复习总结和本学期教学安排。
难点：上课纪律。
一、宣读学生上机守则。
二、强调上微机课的纪律。
1、上机作业。
上学期有的同学没有按时完成或未完成上机练习，这一学期希望能准时交。按时完成当堂课的上机作业，提高自己的操作技能和上机水平。
2、纪律。上课时不准讲话，有问题一定要举手；有违返者，请站在讲台前面，不准迟到。不准带其它学科的作业到微机室做。上课要记住带书、笔记本。
除了要遵守微机室管理制度之外，上课时不准乱丢纸张和其它杂物，不准在桌子和有关设备上乱画，不能乱移动键盘上的键和用力乱击打键盘，不准轻易下座位，上课不准迟到，有违反者按老师讲的有关规定进行处理，同学打扫完卫生后也要检查鼠标球、键盘是否齐全，如有缺少，报告教师后，按座位上的名单进行赔偿，强调学生要爱护微机室的各种设备。
3、座位。座位原则上按上学期的位置座，有需要调换的到上课时再换；不准随意调动座位；人和计算机是相互对应的，如有东西丢失，要照价赔偿。
4、教材。初中信息技术第三册课本。
5、竞赛。宣读“第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛（noip 2006）的通知”；
讲解初中组竞赛的有关行式和内容，初赛报名。
宣读“每年一届全国中小学电脑制作活动”的通知；
讲解初中组作品主要有：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作。
三、教学安排。
本学期从第三册书，第三单元主要学习网络相关的知识和网页制作（frontpage）。
其中网页制作(frontpage)软件是美国微软公司office办公系统中的一个软件，除此之外还有其它一些我们在初中要学习的软件，word（文字处理）已学习过、
outlook（收发电子邮件）、
excel（电子**）、
powerpoint（演示文稿）等。
9月16日至9月27日(第周)
第三单元上网浏览收集信息。
课题：网页浏览。
课型：讲授型、上机实验型。
课时：共1时。
教学目标：1、 了解拨号连接方法。
2、 学会启动浏览器。
3、 掌握见面浏览方法。
4、 退出浏览器。
重点难点：重点：拨号连接方法，网页浏览方法，上网的几种方式。
难点：拨号连接方法。
教学内容：国际互联网（internet）又称为因特网，它使全球各地的计算机联系在一起组成了一个庞大的计算机网络，联结到因特网上的计算机之间可方便地进行通信和分享存储在不同计算机之中的资源。
一、拨号连接。
、建立拨号连接。
１）双击桌面上“我的电脑”图标打开“我的电脑”的窗口，找到其中的“拨号网络”。
２）双击“拨号网络”图标，在随后打开的“拨号网络”窗口中，你会发现有一个名为“建立新连接”图标。
３）双击“建立新连接”的图标，打开“建立新连接”向导对话框。
４）填完“建立新连接”的对话框后，单击“下一步”按钮。
注：在弹出对话框中依次填入：区号；**号码；国家或地区**，并修改“连接”名称，如：我的连接。
５）单击对话框中“完成”按钮，回到“拨号网络”窗口。
、拨号登录。
１）双击“我的连接”图标，打开对话框。
填入：用户名（16300），密码(16300)，保存密码前打上勾。
２）单击对话框中的“连接”按钮，出现正在连接到我的连接的对话框，同时可听到从调制解调器传来的拨号声。
检测用户名与密码正确了后，就将把计算机与因特网联在一起，计算机就成功登录到因特网了，在桌面右下角任务栏上就会看到网络连接图标。
二、启动浏览器。
浏览器是安装在上网用户计算机（客户机）上的用于访问网上信息的一个软件，浏览器又称为ｗeb客户端程序。
1、 启动ｉｅ浏览器。
1） 单击“开始”－“程序”－“internet explorer”
2） ie启动后，出现浏览器程序窗口。
初识ｉｅ浏览器。
ｅ浏览器是一个典型的ｗindows应用程序，包括菜单栏、按钮栏、地址栏、功能窗口、浏览窗口、状态栏。
三、浏览网页。
因特网是世界上最大的信息资源库，这些信息存储在全球各地的计算机中。网页就是组织这些信息的一种基本文档，网页中集成了文本、图像、声音、动画、**、超链接和脚本程序等丰富的信息元素。浏览器能读取网页文档并把其中的信息以最直观、最友好的形式展现在显示屏幕上。
、进入**。
、浏览其他网页。
四、退出浏览。
１、关闭浏览器。
２、断开连接。
五、三种上网方式。
１、窄带上网。
２、宽带上网。
３、无线上网。
上机练习：思考与练习：第３题。
课题：信息收集。
课型：讲授型、上机实验型。
课时：共1时。
教学目标：1、 掌握上网的基本方法。
2、 学会保存**。
3、 学会保存网页。
4、 学会离线浏览和打印网页。
重点难点：重点：上网基本方法，保存**，保存网页。
难点：保存**，保存网页。
教学内容：在信息社会，互联网已经成为我们获取信息的重要途径。在互联网上浏览时，如果发现有价值的资料，我们可以把它们保存在自己的计算机中，以便日后仔细研究学习或打印出来永久保存。
本课将教会大家如何从网上收集信息，查看和打印保存下来的网页。
一、上网。打开拨号连接，登录因特网，启动浏览器，在“地址栏”输入要访问的**地址，如输入打开贵州信息港的**。
打开新浪**等。
二、保存**。
我们在网页上经常会发现有很多精美的**，如果需要，可以把它们保存到自己的计算机中，供以后欣赏或使用。
方法１：**另存。
１）将鼠标在网页**上右击，然后把鼠标指针移到弹出的快捷菜单中的“**另存为”上。
２）单击“**另存为”菜单命令，弹出“保存**”对话框，在对话框上选择保存**文件的文件夹、修改文件名和**的类型，然后单击“保存”按钮。
方法２：复制与粘贴。
１）鼠标在所需**上右击，弹出快捷菜单，选中“复制”单击。
２）启动windows操作系统附件中的“画图”程序。
３）单击“编辑”－“粘贴”，**就被放入画图中的编辑区。
４）单击“文件”－“保存”，即可把**保存在计算机中。
三、保存网页。
方法１：目标另存。
１）在网页上选择一个欲保存的网页的链接标题，鼠标右击，弹出快捷菜单。
２）单击弹出的快捷菜单中的“目标另存为”菜单项，在“另存为”对话框中指定网页文件的保存文件夹、文件名和文件类型，然后单击“保存”按钮。
方法２：当前网页。
１）打开要保存的网页，单击浏览器菜单“文件”－“另存为”。（在弹出的“保存ｗeb页”对话框中指定网页文件的保存文件夹、文件名和文件类型，然后单击“保存”按钮。
方法３：只保存网页中的文字。
１）拖动鼠标选择欲保存的文字，然后单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。
２）打开一个字处理软件（如ｗord），单击其工具栏上的粘贴按钮，把选择的文字粘贴到编辑区中。
３）单击“文件”－“保存”。
四、离线浏览。
保存在磁盘中的网页，在计算机没有与因特网连接时，也可以用浏览器对它们进行浏览，这种浏览网页的方式被称为“离线浏览”。
１）启动浏览器，单击“文件”－“打开”，弹出“打开”对话框。
２）单击“打开”对话框中的“浏览”按钮，弹出引进设备框。
３）选择保存网页的文件夹，然后选择要浏览的网页，单击“打开”按钮即可。
五、打印网页。
不论是**浏览还是离线浏览的网页都可以通过打印机打印下来，以纸质的方式进行保存。
上机练习：１、思考与练习：第小题。
２、阅读知识窗：因特网的广泛应用。
9月30日至10月11日(第周)
课题：访问新的**。
课型：讲授型、上机实验型。
课时：共1时。
教学目标：1、访问新的**。
2、收藏**、**。
、直接打开收藏夹中的网页。
重点难点：重点：访问**、在网上浏览、收藏夹的应用。
难点：收藏夹的应用、对**的理解。
教学内容：要访问**就必须知道**的地址。据不完全统计，中国大陆的**就多达60多万个，要记住因特网上所有**的地址是不可能的。
ie浏览器提供了收藏**的功能，我们可以把一些感兴趣的主题的**和常用的**地址保存下来，不需记忆大量的**就可方便上网。
一、访问新的**。
在浏览器“地址栏”输入地址进入“中国精彩**大全”**。
中国精彩**大全”按**主题类别收集了许多知名的**地址，通过它可以方便地访问其他**。
二、收藏“中国精彩**大全**”**。
1）如图所示，单击浏览器菜单“收藏”－“添加到收藏夹”，弹出如图所示的对话框。
2）单击“确定”按钮，当前**（或网页）地址就保存在浏览器的收藏夹中了。
三、直接打开收藏夹中的网页。
要浏览保存在收藏夹中的**或网页，不再需要手工在“地址栏”中输入它们的地址，利用收藏夹可快速进行浏览访问。
1）单击浏览器“工具栏”上的“收藏”按钮。
2）单击收藏列表中的一个地址，如“中国精彩**”，即出现“中国精彩**大全”的主页。
四、认识更多的**。
因特网上的**多如繁星，数不胜数。大家可以根据兴趣、学习情况以及心智发展的需要选择内容健康的**进行信息查询和网上学习。
**列表。五、知识窗。
internet网上提供了来自全球的各种信息，我们把网上提供的这种服务叫做“环球信息网”服务，“环球信息网”的英文名字是“word wide web”，简称www。
www提供的信息有文字、图像、声音、影视、动画等多种形式，非常生动、形象。
查看www提供的信息需要使用专门的软件，这种软件叫做网上“浏览器”。常用的浏览器有微软公司的internet explorer（简称ie）和网景公司的netscape n**igator。
上机练习：思考与练习题。
第四单元上网搜索交流信息。
课题：搜索信息。
课型：讲授型、上机实验型。
课时：共1时。
教学目标：1、学会使用搜索引擎。
2、搜索信息――关键字与关键词。
、掌握保存信息方法。
重点难点：重点：搜索信息、使用搜索引擎。
难点：使用搜索引擎，关键字词的输入。
初二信息技术教案
课题 flash中遮罩层的应用。学科领域 信息技术。课时 1课时 40分钟 教学目标 1 认知目标 理解遮罩的概念，掌握遮罩层的应用。2 能力目标 培养学生举一反三，分析解决问题的能力。3 情感目标 提高学生的鉴赏分析能力，激发学生设计与学习的欲望，培养他们对本课程的热爱。教学重 难点 重点 遮罩效...
初二信息技术教案
初二信息技术教案初二信息技术教案。使用教材 信息技术 初中第二册，广东省佛山市顺德区教研室编 课题 入学教育。课次 第1课总课时 1课时设计人 李浔。教学目标 1 安排坐位 2 提出电脑课堂常规要求 3 介绍网络登录方法 4 修改个人密码 5 goldw e的基本用法 教学重点 1 常规要求。2 复...
初二信息技术教案
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