初三数学备课组小结

发布 2022-10-06 12:49:28 阅读 9240

除上述之外,我们全组老师,还做到了热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的政治学习,遵守各项规章制度,对自己高标准、严要求,从言行方面切实履行“言正为师,身正为范”的格言,给学生树立了良好的典范。

下学期,我们组仍将团结协作、稳扎稳打,替学校分担忧愁,埋头苦干,使教学工作再上新台阶,为能仁中学在中考中取得佳绩作出我们应有的贡献。

初三数学备课组小结(2):

一学期在忙忙碌碌中又将过去,本学期我们初三年级数学老师依据教学计划认真开展工作,充分发挥备课组功能,每位教师兢兢业业,平时相互学习,团结协作,思考教学中遇到的问题,积极寻找对策,共同提高,比较顺利地完成了学期初制定的计划。现对本学期的工作作一简要回顾:

一、不断学习,提高教学实践能力。

本学期,二期课改的新教材在一年级开始使用,我们十分关心新教材的内容及新教法,通过听课和组织教师学习“教师培训学习包”,每位教师或多或少都有了新的收获,为我们提供了学习的好平台。大家边看边记录,然后进行讨论、交流,最后撰写学习体会。整个过程每位教师都能积极参与,因为这是很好的学习和提高的机会,对每位教师的课堂教学也有一定的指导作用。

二、同伴互助、共同提高。

备课组是一个集体,组内教师和睦相处,平时互相讨论教学设计、作业设计,交流成功的教学方法,教学中遇到的疑难问题,总能及时有效作好沟通,相互取长补短,共同提高教学能力。本学期,三年级的数学教学任务非常繁重,为此我们老师总能及时把三年级的阶段性测试及期末复习练习卷的出卷任务扛起来,使我们能有更多的时间投入在班教学中。

三、教学常规工作持抓不懈。

备好课是上好课的前提。组内教师都能提前备课,针对本班学生实际进行教学设计,课后能写教后感。大家注重课堂教学,注重每个学生的发展,在课内创设轻松、和谐的课堂教学氛围,以学生为学习的主体,教师进行适时指导、点拨。。

每位教师重视调动学生的课堂气氛,尤其是把提问用在刀刃上,找准了切入点、抓住了学生的困惑点、矛盾点进行及时的启发式提问!有效培养了学生的学习兴趣、信心。

精心设计、批改作业,我们充分认识到作业对学生学习的重要性,于是针对教学重点和教学难点精心设计作业,力求减轻学生的学习负担。我们也重视作业的批改和订正,做到今天的事情决不拖到第二天。

反思过去,我们的工作中还存在着很多不足。教师的课堂教学能力还需进一步提高。学生的计算能力仍较薄弱,还须加强,在综合性题目的解题方面还须有计划地进行指导。

下学期我们将更努力地工作,使各项工作更上一层楼!

初三数学备课组小结

下学期,我们组仍将联结协作 步步为营,替黉舍分担心愁,专一苦干,使教授教化工作再上新台阶,为能仁中学在中考中取得佳绩作出我们应有的供献。一 赓续进修,进步教授教化实践才能。除上述之外,我们全组师长教师,还做到了酷爱劳动,联结友爱,积极参加黉舍组织的 服治进修,遵守各项规章轨制,对本身高标准 严请求,...

初三语文备课组工作小结

作文写作是中考的一大考点,而这一方面又正是学生的一大弱项,我们结合 快速作文 的有关方法,对学生进行了强化训练,在审题 立意 构思 行文 修改等方面进行了专题指导。将每次练习中的优秀习作打印出来让全年级的同学共享,在平时,我们还经常开展一些小型的语文活动,如课前讲演 每日两条成语 每日一句名言 每天...

教学工作总结 初三数学备课组小结

1 制定教学计划,工作按部就班的进行。2 团结协作,稳扎稳打,共同提高。我们组两名成员,平均年龄三十三岁左右,在全校各个备课组中堪称年轻化的一组。年龄上的接近,使得我们从生活到工作 学习等方面都表现出特有的相似,大家共同语言多,遇到问题看法接近,处理问题意见统一,教育 教研活动更能存同求异,百花齐放...