南京工程学院。
课程设计说明书(**)
题目。课程名称数字逻辑课程设计
院（系、部、中心） 计算机工程学院
专业电子信息科学与技术
班级。学生姓名。
学号。设计地点信息楼a419 421
指导教师王桂珍郑胜男
设计起止时间：2013 年6 月17 日至 2013 年 6 月21日。
一：课程设计目的。
二：课程设计任务。
三、设计过程。
1：任务分析。
2：结构框图。
3：功能模块设计：
要有各模块的**波形及分析。
四、系统调试。
包括总体**波形及运行结果及对结果的分析。
五、设计中遇到的问题及解决方法。
六、课程设计心得：
七、主要参考文献。
成绩评定：注意：
封面中题目只能写以下四个之一，不得修改题目名字。
声光显示智力抢答器。
交通灯控制电路。
多功能数字钟。
彩灯循环控制电路。
数电课程设计
两位十进制计数显示器。一 设计内容。本设计主要采用芯片有555定时器 74162计数器 7448七段字形译码器，以及七段led数码管。能过以上元器件的组合，构成一个两位十进制计数显示器，实现循环依序显示0 99的数字。要求每位同学独立设计电路原理图，制作pcb电路板并印制上自己的学号。二 电路原理。...
数电课程设计
数字电子技术基础 课程设计报告。数字万年历。班级 姓名 签字。学号 日期 目录。1.设计任务及要求3 2 设计思路与说明3 2.1电路图及原理说明3 2.1.1年部分计数器3 2.1.2月部分计数器5 2.1.3日期部分计数器6 2.1.4 星期部分计数器7 3 电路调试基本过程遇到的问题及调试结果...
数电课程设计
数字电子课程设计报告。题目 电子生日蜡烛。系班 电气0805 组员 焦雪菲08291140齐龙。杨超08291158 指导老师 王强。电路原理图。一 系统功能概述。如图1所示，这个电路产生了一套基于led的电子生日蜡烛。这种蜡烛与吹灭蜡制蜡烛一样具有相同的乐趣，并且它是可重复利用的，可改进的以及低碳...