**（设计）任务书。
课程编号。课程名称。
数字电子技术课程设计。
指导教师。周数人数。
实施地点单片机实验室、学生宿舍班级。
起止时间2023年6月9-13形式√集中√分散。
1．查阅手册和文献资料，明确课程设计题目；通过理论分析，确定设计方案─2.5天。要求画出电路总框图，合理选择元器件、画出逻辑电路图。
**。2．**调试，改进完善电路设计─2天。要求在**软件下调。
设计）试电路：电路布局、布线要求可靠并尽可能整齐；集成块数量进度安排。
要求尽量少；能完成相应的逻辑功能。
3．验收电路--0.5天。各**调试好的电路经老师验收其完成情况。
星期三辅导、星期五检查在单片机实验室进行）
1．篮球比赛计时器2．数字电子钟3．交通信号灯控制电路4．八路智力竞赛抢答器。
**（设计）内容。
5．数字频率计等。
1．掌握数字逻辑电路分析和设计的方法。包括：
．根据设计任务和指标，初选电路；⑵．通过调查研究、设计计算，确定电路方案；⑶．掌握正确的布局、布线方法；
．筛选元器件，独立进行电路**调试，并通过调试改进设计方案。
2．培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力。包括：⑴．学会自己分析、找出解决问题的方法；
．对设计中遇到的问题，能独立思考，查阅文献资料，寻找解决问题的答案；
要求(包括纪律要求和报告书要求)
．掌握一些测试电路的基本方法，对出现的一般故障，能通过“分析、观察、判断、试验、再判断”的方法独立解决。
3．掌握制作电子产品的基本技能：
提高布局、布线、调试等基本技能，巩固常用仪器的正确使用方法。
4．培养科学实践的作风。
通过严格的科学训练和工程设计实践，树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风，并培养学生具有一定的生产观点、经济观点、全面观点及团结协作的精神。5．按要求写出设计总结报告。
6．在课程设计的一周时间内，必须服务老师安排，按照进度安排要求，合理利用时间，积极主动地完成课程设计各个环节。
课程设计总结报告内容及格式要求如下：
数字电子技术》课程设计总结报告。
题目：指导教师：设计人员学号：班级：
日期：2023年6月9日——2023年6月13日。
目录。一．设计内容、设计要求及设计的总框图。
二．完成单元电路的设计及参数计算、元器件的选择及原理说明三．分析**调试过程中的结果、对出现的问题如何解决四．本次课程设计的收获体会、存在问题和进一步的改进意见等五．附录（包括：整机逻辑电路图、元器件清单）（最后留一点空间给老师写评语）
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两位十进制计数显示器。一 设计内容。本设计主要采用芯片有555定时器 74162计数器 7448七段字形译码器，以及七段led数码管。能过以上元器件的组合，构成一个两位十进制计数显示器，实现循环依序显示0 99的数字。要求每位同学独立设计电路原理图，制作pcb电路板并印制上自己的学号。二 电路原理。...
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