附件2：
湖南城市学院课程设计文档格式。
一、课程设计书写规范。
1、 数字。
除习惯用中文数字表示的以外， 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2024年不能写成04年。
2、 公式。
原则上居中书写。
公式序号按章、按阿拉伯数字阿拉伯数字编排，如第1章第一个公式序号为“（1.1）”，第2章第一个公式序号为“（2.1）”，附录a中的第一个公式为“（a.1）”等。
文中引用公式时，一般用“见式（1.1）”或“由公式（1.1）”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如“a/( bcosx)”。通常乘的关系在前，如“acosx/b”而不写成“（a/b）cosx”。
3、**。**不加左、右边线。
每个**应有自己的表序和表题。并应在文中进行说明，例如：“如表1.1”。
表序一般按章、按阿拉伯数字编排，如第1章第一个插表的序号为“表1.1”，第2章第一个插表的序号为“表2.1”等。
表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上居中（5号黑体）。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头与**为一整体，不得拆开排写于两页，并用5号黑体。
全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角。
表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“－”字线（占2个数字），不允许用“”、同上”之类的写法。
表内文字说明（5号宋体），起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
表中若有附注时，用小5号宋体，写在表的下方，句末加标点。仅有一条附注时写成：注：；
有多条附注时，附注各项的序号一律用阿拉伯数字，例如：“注1”：。
4、 插图。
1）所有电路原理图先用multism软件画出来， 然后将图复制粘贴到word文档中。
2）方框图直接用软件visio 2003 画出。
课程设计报告的插图应与文字紧密配合，文图相符，位置恰当，内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。
每个图均应有图题（图号和图名组成）。图号按章、按阿拉伯数字编排。如第1章第一个图为“图1.
1”，第2章第一个图为“图2.1”，以此类推。图题置于图下，用5号黑体，有图注或其他说明时应置于图体之下，用小5号宋体。
引用图应说明出处，在图题有上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用 “a),b)”等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之下（有分图题者，置于分图题之下）。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的页空白不够排写该图整体时，可以将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
有数字标注的坐标图，必须注明坐标。
5、引用文献。
引用文献标注方式应全文统一，置于所引内容的最末句的右上角，字体与正文字体一致，用小4号宋体（置于右上标时，字体变小）。引用文献应与文中标注一致。几处地方引用同一个文献时，文中标注按第一次出现的序号。
所用文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如“…成果[1]”
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小4号宋体与正文排齐，如由文献[6，7~10]可知。
6．参考文献。
参考文献的著录均应符合国家有关标准（按gb7714—87 《文后参考文献著录格式》执行）。以“参考文献”居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
引用文献应按文中引用出现的顺序全部在正文末尾列出。
不同文献类型标识为：期刊[j]、专著[m]、**集[c]、学位**[d]、报告[r]、专利[p]、标准[s]、报纸文章[n]、电子文献［eb/ol］。
常用参考文献编写项目和顺序规定如下：
1] 袁庆龙，候文义．ni-p合金镀层组织形貌及显微硬度研究［ｊ］太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.（期刊：
［序号］ 主要作者（3人以内全部写上，3人以上只写3人再加等或et al，作者之间用“，”号）．文献题名［j］．刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码．）
2]刘国钧，王连成．图书馆史研究［ｍ］北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．（专著：
［序号］ 主要作者（3人以内全部写上，3人以上只写3人再加等或et al，作者之间用“，”号）．文献题名［ｍ］出版地：出版者，出版年：起止页码．）
3] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［ｃ］中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学**集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．（**集：
[序号］ 主要作者．文献题名[ｃ]主编．**集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．）
4] 张和生．地质力学系统理论［ｄ］太原：太原理工大学，1998．（学位**：［序号］ 主要作者．文献题名［ｄ］保存地：保存单位，年份．）
5] 冯西桥．核反应堆压力容器的lbb分析［ｒ］北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．（报告：［序号］ 主要作者．文献题名［ｒ］报告地：报告会主办单位，年份．）
6] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案［ｐ］中国专利：881056078，1983-08-12．（专利文献：［序号］专利所有者．专利题名［p］．专利国别：专利号，发布日期．）
7] gb/t 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则［s］．北京：中国标准出版社，1996．（国际、国家标准：［序号］标准代号，标准名称［s］．出版地：出版者，出版年．）
8] 谢希德．创造学习的思路[ｎ]人民**，1998-12-25（10）．（报纸文章：［序号］主要作者．文献题名［ｎ］报纸名，出版日期（版次）．）
9] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［eb/ol］．
电子文献：[序号］主要作者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期（任选）．]
7．附录。**的附录依序用大写正体a，b，c……编序号，如：附录a。
附录中的图、表、式等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图a1；表b2；式(b3)等。
二、课程设计打印要求。
1．页面要求。
**需用a4纸印刷，1.5倍行距，页面设置为上边距为2.54cm，下边距为2.54cm，左边距为3.17cm，右边距为3.17cm。
2．字体和字号。
题目小2号黑体加粗居中。
第一级标题小3号黑体
第二级标题4号黑体。
第**标题小4号黑体。
正文小4号宋体。
页码小5号宋体。
数字和字母times new roman体。
规格a4打印纸。
3．页眉与页脚。
各页不加页眉。
页脚处居中插入页码，如 “1”。
4． 封面。
课题名称、姓名、学号、专业班级 、院（系）、专业、指导教师、日期：3号楷体加粗。所填内容为小3号楷体加粗。
应注意：序号即为学生学号，应填写完整，例如“05015108”，不能填写“8号”或“08”等，专业名称填写本专业的全称，例如“电子信息工程”，不能填写“电信工程”等。指导教师一栏应填写教师姓名及职称。
5． 正文层次。
层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排建议用以下格式。各层次标题不得置于页面最后一行（孤行）。
6． 公式
公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。
公式较长时最好在等号“=”处转行，如难实现，则可在“＋、运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首。
7． 结论、参考文献、附录。
“结论”二字用小4号黑体，内容用五号宋体。
参考文献” 四字用小4号黑体，内容用五号宋体。
附录”用4号黑体(顶格，另起一行)，内容为五号宋体字。
模拟电子技术课程设计报告书。
2024年 12 月16日。
课程设计报告格式 课程设计
洛阳理工学院。课程设计说明书。课程名称。设计课题。专业。班级。学号。姓名。完成日期2014年12月26日。问题描述 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的内容要求。基本要求 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的基本要求。测试数据 小四宋体，行间距单倍行距，每...
课程设计 课程设计报告格式
学校名。课程设计报告。课程名称 c语言程序设计 系别 专业班级 学号。姓名。课程题目 企业人事管理系统 完成日期 指导老师 年月日。附件。课程设计的内容。企业人事管理系统 本项目的目标是开发一个功能实用，操作简便，简单明了的人事管理系统。能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加 修改 删除 ...
课程设计格式
工程估价课程设计。指导教师 专业 小组成员 成员1 张三 201311111成员2 李四。成员3 王五 成员4 赵六 组长 班级 重庆大学继续教育学院。工程 工程量清单。招标人 盖章。法定代表人 签字或盖章。中介机构法定代表人 签字盖章。造价工程师及注册证号。签字加盖执业专用章。编制时间 总说明。工...