学校名。
课程设计报告。
课程名称 c语言程序设计
系别： 专业班级：
学号。姓名。
课程题目：企业人事管理系统
完成日期：指导老师：
年月日。附件。
课程设计的内容。
企业人事管理系统：
本项目的目标是开发一个功能实用，操作简便，简单明了的人事管理系统。能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询等方面的工作，基本满足人事日常业务的管理需要。
一、项目功能：
1、管理功能。
录入职工信息：添加多个职工的基本信息，包括职工工号、职位、姓名、性别、文化程度、工资和身体情况。每添加一个职工的基本信息后，由系统提示是否继续录入。
显示职工信息：要能够把职工信息以报表的形式全部显示。
修改职工信息：要能够对职工的基本信息进行修改。
追加职工信息：可以在新职工进入公司时，随时把职工信息追加进来。
删除职工信息：在职工离开公司时，可以通过系统把职工的信息删除。
统计职工信息：能够对职工基本信息进行分类统计，可以分别从姓名、文化程度、职位进行统计。
2、查询系统：能够通过姓名查询职工的基本信息。
3、通信录系统。
输入通信录信息：通信录的信息可以包括职工姓名、**号码、家庭**号码、手机号码、家庭地址和电子邮件等。
查询通信录信息：能够通过姓名查询通信录所包括的职工所有信息。
修改通信录信息：在职工信息变化的时候可以任意修改变化的职工信息。
二、项目总体设计。
1、数据和数据结构。
struct employee职工基本情况*/
int num; /学号*/
int position; /专业：1 学生*/
char name[8]; 姓名*/
char sex[2]; 职工性别：f为女m为男*/
int age; /职工年龄*/
int cult; /职工文化程度：1 专家 2 博士 3 硕士 4 学士 5 为其他*/
int salary; /职工工资*/
int state; /职工健康情况：good,general,bad*/
em[n];
struct communication /*职工通讯录*/
char name[8]; 职工姓名*/
char officetel[13]; 办公室**号码*/
char hometel[13]; 家庭**号码*/
char handtel[13]; 手机号码*/
char address[25]; 家庭地址*/
char email[13]; 电子邮箱*/
empc[n];
三、系统结构模块图。
四、系统自定义函数列表。
在c语言中，每一个功能模块对应一个函数。即由函数实现各模块的具体功能。
void manage();
void query();
void communication();
void input();
void display();
void change();
void del();
void add();
void count();
int changeposition();
int changecult();
int changesalary();
int changestate();
课程设计**撰写的内容和要求。
课程设计**要求每个人写一份，字数要求3000～。
涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出软件说明书，能够进行计算机演示和给出运算结果。
涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有探索性，要写出使用说明书。
1、标题。标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2、**摘要。
**摘要简要陈述研究课题的内容，创新见解和主要论点，中文摘要在左右。摘要的最后应列出关键词。
3、目录。目录按**标题编写（即：[一、…，1.
…1）…]要求标题层次清晰。目录中的标题应于正文中的标题一致。每一章节后应标明起始页码。
课程设计的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。]
3、正文。正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：
1 绪论：说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。
2 方案：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。
3 过程论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求理论正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切，4 结果分析：
对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论或推论。
5 结论：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写的概括、简短。
4、致谢。致谢应以简短的文字对在课程设计过程中曾给予帮助的人（如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意。
5、参考文献。
课程设计报告格式 课程设计
洛阳理工学院。课程设计说明书。课程名称。设计课题。专业。班级。学号。姓名。完成日期2014年12月26日。问题描述 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的内容要求。基本要求 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的基本要求。测试数据 小四宋体，行间距单倍行距，每...
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表序 表题为五号宋体，居中排于表的正上方 图和表中的文字为小五号宋体 四周封闭，表跨页时另起表头。图和表中的注释 注脚为小五号宋体 数学公式居中排，公式中字母正斜体和大小写前后要统一。公式另行居中，公式末不加标点，有编号时可靠右侧顶边线 若公式前有文字，如例 解等，文字顶格写，公式仍居中 公式中的外...
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课程设计名称。系。学生姓名。班级。学号。成绩。指导教师。开课时间 学年学期。一 设计题目。1.1某框架结构宿舍楼施工组织设计。1.1.1已知条件。场地特征 场地平坦 无障碍物，场地位于市政道路边 交通便利。地质情况 地表以下6m为砂土，基础底标高为 2.300m，地下水位在地表以下 3.5m，地基承...