如有错误请大家指正。
1 目录要自动生成，不能自己写上去，目录的标号与文字之间不能有“.”
例如：错误的写法如下。
1、课程设计内容介绍 １
2、制定可控因素水平表 ２
3、内设计 ２
正确的写法如下。
1 课程设计内容介绍 １
2 制定可控因素水平表 ２
3 内设计 ２
2 一级标题格式，不要用汉字的“一、二、三…….要用数字……
例如：1 课程设计内容介绍（序号1后面加一个“空格”，而不是“、”
对rlc串联电路进行稳态电流的参数设计，使目标值接近10a。首先设计人员根据专业知识和经验确定rlc串联电路的误差因素和各因素的水平，并确定各因素的精度，然后把不同的参数组合输入至multisim软件，并对质量特性值y进行信噪比和灵敏度的分析，再对信噪比和灵敏度进行方差分析以确定各因素的显著性以及最优组合方案。
3 一级标题下没有二级标题的，不要用“1.1”这样的格式，直接正文就行了。
例如：错误的写法如下。
1.1课程设计内容介绍。
对rlc串联电路进行稳态电流的参数设计，使目标值接近10a。首先设计人员根据专业知识和经验确定rlc串联电路的误差因素和各因素的水平，并确定各因素的精度，然后把不同的参数组合输入至multisim软件，并对质量特性值y进行信噪比和灵敏度的分析，再对信噪比和灵敏度进行方差分析以确定各因素的显著性以及最优组合方案。
可控因素是电阻r、电感l、电容c，它们的水平由设计人员根据专业知识和经验确定。
正确的写法如下。
对rlc串联电路进行稳态电流的参数设计，使目标值接近10a。首先设计人员根据专业知识和经验确定rlc串联电路的误差因素和各因素的水平，并确定各因素的精度，然后把不同的参数组合输入至multisim软件，并对质量特性值y进行信噪比和灵敏度的分析，再对信噪比和灵敏度进行方差分析以确定各因素的显著性以及最优组合方案。
可控因素是电阻r、电感l、电容c，它们的水平由设计人员根据专业知识和经验确定。
4 标题不能从第0章开始，要从第1章开始。
5 表序的格式：“章节号-**顺序”，例如：“表1-1 可控因素水平表”
表序后空一格置表题，即“表1-1”后空一格再写“可控因素水平表”
6 表序和表题要跟**放在一起，不能跨页，中间也不能有一行空格。
7 **要有正确的解释说明，即**必须有表题。
例如：“表1-1 可控因素水平表”要能正确解释“表1-1”的含义，即表题“可控因素水平表”要能正确表达表的含义。
8 **不能跨页。
**跨页的处理方式：
法一：当页放不下可放在下一页，下一页的文字要提到当页空余部分（每页都要排满）
法二：跨页的**可把它分成两部分，做成两个**，第一个**顶端若是“表1-1 可控因素水平表”第二个**的顶端要写上“续表1-1 可控因素水平表”
9 下标必须用正规的格式，不能通过缩小字号来充当下标。
例如：不能写成y1或y1
不能写成r3l2c2或r3l2c2
可用鼠标定格一下来区分它们的不同。
10 编辑公式的时候不能分开编辑，公式编辑完了要是一个整体，不能拆开编辑。
例如： vei= (smi) 错误的。
正确的。可用鼠标定格一下来区分二者的不同。
11 公式要有标号，公式和标号之间用实线连接。
例如：公式7-2）
12 在minitab等软件中截图而来的方差分析要加一个文本框做成**的形式。
例如：错误的写法如下。
正确的写法如下。
13 封面不能有页眉和页脚。
14 首行缩进不要直接按4个空格键，要在“格式”中设置。
15 所有的图和表都要居中，居中之前要先让它们左对齐或右对齐，以确保它们居中。
16 正文中不要出现“（1）、（2）（3）”这样的标号，“（1）、（2）（3）”这样的标号应去掉括号。
例如：错误的写法如下。
1 目前我国食品**链安全中存在的问题：
1）由于各环节的人员的疏忽，漏掉了某些不满足要求的半成品，以至于流向加工的下一个环节，如果在下一个环节检查出来，只会造成企业利润的减少，如果仍未被检查出来流向消费者就是造成对人体健康的危害，可能会造成社会的不稳定。
2）由于社会的监督机关没有起到应起的作用，在产品流向社会之前质量监督部门应对产品进行全方面的检查，保证产品都是合格品。
3）对违规企业的处罚力度不够，有的企业生产违规食品，没有满足国家规定的标准，监督部门应该大力的处罚这些企业，给他们一个深刻的教训。深刻的体会到人民大众是欺骗不得的。
正确的写法如下。
1 目前我国食品**链安全中存在的问题：
1由于各环节的人员的疏忽，漏掉了某些不满足要求的半成品，以至于流向加工的下一个环节，如果在下一个环节检查出来，只会造成企业利润的减少，如果仍未被检查出来流向消费者就是造成对人体健康的危害，可能会造成社会的不稳定。
2由于社会的监督机关没有起到应起的作用，在产品流向社会之前质量监督部门应对产品进行全方面的检查，保证产品都是合格品。
3对违规企业的处罚力度不够，有的企业生产违规食品，没有满足国家规定的标准，监督部门应该大力的处罚这些企业，给他们一个深刻的教训。深刻的体会到人民大众是欺骗不得的。
17 正文中“如表4-1所示”不要加括号，即（如表4-1所示）是错误的，“如表【1-1】所示”也是错误的。
错误的写法如下。
可控因素是电阻r、电感l、电容c，它们的水平由设计人员根据专业知识和经验确定，（如表2-1所示）。
错误的写法如下。
可控因素是电阻r、电感l、电容c，它们的水平由设计人员根据专业知识和经验确定，如表【2-1】所示。
正确的写法如下。
可控因素是电阻r、电感l、电容c，它们的水平由设计人员根据专业知识和经验确定，如表2-1所示。
18 表中的数字小数位要统一，即精度一样。**中类似的部分的列宽和行宽要相同，可采用“**-绘制**-平均分布各行/各列”来调整它们的宽度。
课程设计报告格式 课程设计
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