第二学期教学计划。
一、学情分析。
机械autocad 2010课程是一门专业性基础课程，其目的是把所学的专业知识通过计算机的形式表达出来，对学生的综合知识要求比较强。然2015级机械（1）班和2015级机械（2）班两班级的学生，基础不一，通过上学期一学期的学习，有的同学一节课能画出二三个图形，而有的同学一节课下来还是几条直线，几个圆。并且《机械制图》课程相应的内容忘记部分，制图知识比较薄弱，所以在教学过程中不仅仅是按课本内容去教，还应对计算机、制图知识进行复习巩固，多找一些贴近生活的零件图进行实列绘制，慢慢提高学生对绘图的兴趣，从而培训学生动手操作能力，熟练地掌握机械autocad 2010这门课程。
二、教学目标。
1、德育目标：
1) 让学生树立起正确的人生观，世界观，价值观；
2）培养学生的学习兴趣，引导学生树立正确的学习观；
3）培养学生的创新能力；
4）构建和谐的师生关系，树立新的教育观，教师观。
2、智育目标：
1）发展学生的智力，争取期评及格率达到80%，优秀率达到30%；
2）形成独立开发的意识。
3、教学目标：
1）绘制轴套类零件图；
2）绘制盘盖类零件图；
3）绘制叉架类零件图；
4）绘制箱体类零件图；
5）绘图千斤顶的零件图和装配图；
6）cad图纸的打印及与其他软件的转换。
三、教学准备。
计算机，产品图纸。
四、教材分析：
本学期autocad课程为2010版本，虽autocad2010版本和市场上比版本较低，但autocad2010版本具有以下特色：
1、突出职业教育的特点，实用性较强‘
本教材以基础理论适度够用为原则，少一些理论，多一些技能教育，突出实践环节，着重计算机绘图应用能力的培养，突出职业教育特色。
2、**并茂，范例丰富。
教材中每个命令都细节展示，做好系统性和实用性相结合，即介绍了常用的autocad操作命令，又突出了较强的绘图技巧；
3、本教材共有6个章节，本学期着重讲解后3章节。
1）绘制零件图。
重点：轴类，套类，盘类，盖类，拔叉类，轴承类，箱体类等零件图的绘制。
难点：机械零件图的标注方法及三视图的对应关系。
2）绘制装配图。
重点：千斤顶装配图的绘制，千斤顶转配图的标准及标题栏的绘制。
难点：装配图的表达方法和绘图方法。
3）绘制3d图纸。
重点：绘制手机，***，阀类等零件图并装配，生产动画。
难点：动画制作。
五、教学重点和难点。
重点：掌握autocad2010的基本命令，正确使用绘图，修改，标注等工具栏，绘制简单的零件图形。
难点：独立进行基本零件的设计，正确绘制出零件的三视图。
六、教学措施。
1、做到一课一备；
2、在教学中做到有的放失，少讲理论，多培养学生的动手操作；
3、进行教学改革，以合作讨论学习为主，讲授为辅，争取把课堂还给学生，让他们自己动手，熟练地掌握计算机的绘图操作、
4、注重与机械，汽修相结合，多找一些关于汽车，机械的零件图，学以致用。
七、本学期教学进度和教学活动安排。
AUTOCAD2019高级
1 再插入字段的过程中，如果显示 则表示该字段。a 没有值 b 无效 c 字段太长，溢出 d 字段需要更新 答案 b2.定义动态块的线性参数，该参数的值集中距离类型有？a 无 b 增量 c 列表 d 以上都是 答案 d3.图中，小圆的半径为多少？a 2.809 b 3.097 c 3.509 d 4...
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AutoCAD2019安装步骤 精
cad2011安装的方式和cad2008方式大致一致，在此不再累述，主要讲解不同点和需要注意的地方。在安装的过程中可以直接点击 下一步 就可以，注意填写 用户 和 组织 信息，可以随便填写。但是在输入序列号和密钥时请填写以下内容 序列号356 72378422 密钥001c1。没有输入是不可以进入下...