第二单元基本图形的绘制。
2.2第二题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.按图中给出的圆心点的坐标和半径，分别绘制出两个圆。
3.绘出该两圆的两条外公切线。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为tcad2—
2.3第三题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.如图所示，直线bc分别是ab弧和cd弧的切线， ab弧的中心角为180°，bc长为50个单位。
3.按图中给出的a、b、d三点的坐标作出下图。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高9个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为tcad2－
2.4第四题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以0(130，145)点为圆心作一半径为50的园，过点a(30,145)分别作出切线ab和ac。
3.作一圆分别相切于ab和ac，且半径为20。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为8个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.5第五题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.过点a(45，55)和点b(130，195)作一条直线，过点a作直线ac，己知直线ab＝ac，∠bac=45°。
3.过点b和点c作一圆分别相切于直线ab和ac。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.6第六题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.过点a(35，115)和点b(165，210)作直线ab，点c和点d将直线ab分成三等分。
3.分别以c,d为圆心画图，使两圆相切于直线ab的中点。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.7第七题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点c(95，145)作一半径为50的圆。
3.作5个半径为10的小队将半径为50的大圆分成五等分。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.8第八题。
1．在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.过点a(40,105)，点b(165,190)两点作一矩形。
3.以矩形的中心点为中心，以矩形的两边长为长短轴作一椭圆。
(如下图)。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为9个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为tcad2－
2.9第九题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(100,160)为圆心，作半径为70的圆。
3.在该圆中作出四个呈环形均匀排列的小圆，小圆半径为15，小圆圆心到大圆弧线的最短距离为25(如下图)。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为l0个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.10第十题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(90,160)为圆心，作一半径为50的内接三角形。
3.分别以三角形三边的中点为圆心，三角形边长的一半为半径，作三个互相相交的圆。(如图)
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为9个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.11 第十—题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(90，160)为圆心作一半径为60的圆。
3.在圆周上均匀作出八个边长为10的正方形，且正方形的中心点落在圆周上，如下图。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.12第十二题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.图中为一条多义线，a点的坐标为(30,175)，e点的坐标为(130,120)，a、b、c、d四点在同一水平线上，线段ab线宽为0，长度为40，线段bc长度为30，b点线宽为40，c点线宽为0, 线段cd长度为30，d点线宽为20，弧de的宽度为20，线段cd在d点与弧de相切。
3.根据上述条件作出图中的多义线。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为tcad2－
2.13第十三题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2，作一边长为50的正六边形。
3.作出正六边形的内切圆和外接圆。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.14 第十四题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(100,150)为中心，作一个内径为20，外径为40的圆环。
3.在该圆环的四个四分点上作四个相同大小的圆环，外边四个圆环均以一个四分点与内圆环上的四分点相重叠，排列如下图。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.15第十五题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.过点(74，140)和点(135，190)作一矩形。
3.以矩形的四上顶点为圆心作四个圆，使四个圆的圆弧在矩形的中心点相交。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为tcad2—
2.16第十六题 1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(100,150)为中心，作一边长为40的正方形。
3在该正方形的外边再作两个正方形，外边的正方形四边的中点是里边的正方形的四个顶点。(如图)
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.17第十七题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.以点(100,155)为圆心作一半径为20的圆，再作一半径为60的同心圆。
3.以圆心为中心，作两个互相正交的椭圆，椭圆短轴为小圆半径，长轴为大圆半径。(如图)
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.18 第十八题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.过点a(115,210)，点b(45,150)，点c(150,105)作三角形。
3.作出三角形三个角的角平分线，查出三条角平分线交点的坐标，并用文本命令标在图中括号内。
4.用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5.将完成的图形存入考生自己的文件夹，名称为。
2.19第十九题。
1.在cad环境下将x:\cadtk中的文件拷入考生自己的文件夹，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2.按样图画一边长为80的正方形，以正方形的中点为圆心，画该正方形的外接圆。
3.完成一个内切于圆的正五边形，且正五边形的底边与正方形的底边平行。
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