东疏镇花园小学。
2017-2018学第二学期德育工作计划。
一、指导思想。
以****重要思想和科学发展观为指导以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，贯彻落实县委、县**《关于进一步深化改革全面提升教育教学质量的实施意见》要求，狠抓“改革、建设、提质”核心任务落实，全面提升教育质量，促进我校教育更高质量、更快发展。围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实开展工作入手，重视学生行为规范教育，以活动为载体，突出教育的渗透，研究方法，探索德育途径，加强针对性、主动性、全面性，不断加强德育队伍建设和学校文化建设，优化育人环境。进一步完善德育管理制度，提高学生道德素质，促进学生全面健康发展。
二、工作目标。
加强社会主义核心价值观教育，建构德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”德育课程体系，做好家庭教育工作，优化德育平台建设，继续开展“积微善成大德”传统文化教育活动，扩大参与面，提高实效性。提高学生成长指导中心工作水平，开展好志愿服务活动，深化爱心特色学校建设，提升特殊人群的教育水平。运用各种有效方式关爱留守儿童；多方筹集资金，支持家庭经济困难学生（幼儿）完成学业。
三、工作重点。
一）抓德育队伍建设，强化“全员育人”意识。
1、加强班主任队伍建设。
1）加强班主任的校本培训，提高班主任队伍的整体素质。本学期坚持每月一次的班主任例会，在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习，开展班主任工作交流活动，促使班主任的工作水平和能力得到提高，并使班主任做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
2）推行班主任工作承诺制。用爱的教育始终：对孩子微笑──让任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
2、加强合作意识，创设“全员育人”氛围。
班主任是一个班集体的主要负责人，全面负责学生的思想、学习、生活、身体的责任。其他学科的老师也应承担起育人的责任，充分体现教育人人有责。
二）以活动为载体，全面提高学生素质。
1、加强学生的常规教育。本学期各班利用班会开展各种有效的活动学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从而进一步让学生明确什么是可以做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。
继续组建“红领巾监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，并及时反馈，对学生中的好人好事及时表扬，对不良行为习惯及时提醒。同时，接受学校领导对卫生、晨读的检查，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、加强校园文化建设。本学期将在原来校园文化的基础上进一步地健全、深化。一是完成各项校园文化建设工程，同时加强班级文化的建设，在总结上学年开展班级文化活动布置成功经验的基础上，传承成功的经验，并继续抓住黑板报和图书角等育人阵地，充分发挥学生的主体作用，让学生参与设计、布置，重在培养学生的能力。
3、深化活动的内容和主题。
1）开展各种活动，以活动育人。结合“植树节”、“清明节”、“劳动节”等节日开展一系列活动。举行读书节、科技节、体育节、 艺术节活动，让学生大面积参与，有机会展示特长。
对于每次的活动，要及早准备，认真组织，及时总结表彰，让活动真正起到育人的功能。
2）组织各类讲座。“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育在常抓不懈。按照请进来，走出去的原则，使学生了解安全与法律常识。
同时由教师负责定时、定点，及时疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能地让更多的老师特别是班主任老师了解一些心理知识，以便更全面地帮助更多的学生解决问题，让每位老师都成为学生心理的辅导者，成为值得学生信赖的好朋友。
3）继续办好“红领巾广播站”。 从板块的设定，内容的采编都要精心，尽可能地发挥学生的主体地位，由扶到放。使红领巾广播成为全校师生共同关注、共同期待的空中加油站，成为学校德育教育的一个新途径。
4）深化每月文明学生的评比。要把文明学生的评比内化到平时的每一次劳动，每一次活动中去。要让学生明白上学期的不足，并在这学期中扬长避短，争取通过一个学期的努力，使自己能有所进步，人人争当“文明学生”。
5）开设心理辅导课，计划在。
四、五年级开展。
三）重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力。
通过各种形式的家校联系，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系。同时，和社区加强“街校共建”工作，形成学校、家庭、社会三位一体教育网络，形成相互渗透、整体协调的育人格局。
四）鼓励撰写心得，加强德育科研。
鼓励全校教师平时做一个有心人，在平时的德育工作中及时发现问题，及时进行反思，从写随笔、写案例开始，逐步上升到写德育**，从而推动德育改革的探索。同时在德育改革探索时要立足“五个一”：即：
目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。学校也将积极组织评比，对于一些优秀的作品，要提供机会、提供条件让其发表。
四、工作安排。
德育工作计划 第二学期小学德育工作计划
工作报告范本。编辑。时间。一 指导思想 以 理论和 xx 重要思想为指导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实 文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将学校德育工作推向新的高度。二 工作重点 1 狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高...
第二学期德育工作计划
沟西小学2010 2011年第二学期德育工作计划。一 抓好队伍建设，强化德育意识，完善小学德育工作机制。1 强化班主任管理，促进德育队伍建设。2 狠抓师德师风建设，重视为人师表。3 评价机制建设。二 加强基础教育，培养文明学生。1 深化爱国主义教育。2 以学生为主，突出养成教育。3 以少先队为主渠道...
第二学期德育工作计划
2009 2010学年度第二学期。优才国际 泰然小学德育工作计划。一 指导思想。我校德育工作坚持 开心学习，健康成长 的办学理念，体现 以基础教育为目标，以英语教育为龙头，以艺术培养为特色 的办学思路，以文明礼仪 安全教育为主线，以感恩教育 养成教育为主题，实行 心灵式教育 的关爱模式，以 一切为了...