2014-2015第二学期工作总结。
机电数控部李卫东
本学期担当2013级电气（1）班、（2）班、2013级数控班、2014春季机电班的《钳工技术与技能》的教学任务、该课程教学以掌握技能为目的、以必需、够用为度、以讲清概念、强化应用为教学目的、重点讲清、难点讲透、通过200余课时的授课、利用学校条件、采用多种教学手段、方法、师生共同努力、按教学计划、圆满完成了教学任务。并完成了学校“校园技能文化节钳工竞赛”工作。组织培训了2013级机电（1）班、（2）班、（3）班和2013级电气（1）班钳工五级技能鉴定考试。
现就这学期工作及教学得与失总结如下：
一、本学期自开学以来，热爱本职工作，认真虚心学习新的教育理论，逐步适应教学工作、虚心向同行们学习、并时刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生学到专业技能、全面发展为目标，结合工厂实践经验、努力使学生学有所得。
二、认真学习和落实学校、部的各项工作安排、全身心投入到职业教育教学工作中，进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，树立教书、育人的理念、及时更新教育理念，，注重理论实践有机结合、争取做好一名讲良心、修养好、学校满意、学生欢迎的合格人民教师。
三、虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和-谐关系。
4、课前认真备课，写好教案。认真钻研吃透教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。按照职业技术学校的特点、多方调研、制作高质量的ppt教案、充分调动学生对本课程的兴趣、引导学生提高学生学习的积极性、了解掌握不同学生原有的基础及知识技能，根据学生的不同程度对学生进行课堂提问。
5、实训课每个项目做三个课件：开始课件用15分钟重点讲解理论知识和安全文明注意事项；中间课件重点让学生动手操作，在这期间老师和学生适当互动提问，解决学生不懂的知识和错误的操作方法；结束课件重点对学生进行考核打分。通过理论和实践相结合，实训内容尽量做到与工厂的实际情况紧密结合。
重点培养学生的自己动手能力，培养学生吃苦耐劳的精神和安全文明生产的好习惯。
六、认真布置、批改作业、每次进行讲评、促进学风、班风好转、协助班主任管理学生、做好学生思想工作。和学生沟通、交朋友、宽严结合、圆满完成了教学任务。
七、按照部里布置、组织完成了学校“校园技能文化节车工竞赛“工作。使参赛学生的动手能力得到了锻炼、增强了学技术、练本领的良好氛围。利用晚上时间精心组织培训了2013级机电（1）班、2013级机电（2）班、2013级机电（3）班和2013级电气（1）班钳工五级技能鉴定考试、预计取得较好成绩。
当然，从事教学授课工作是我新的工作的开始、作为外聘教师、诸多工作不尽人意、存在不少的缺憾、不足。许多规则、传统需要重新学习熟悉、掌握、融入。需要不断努力、面对现实、不讲客观、在工作中不断完善自己，不虚度、在今后的教学工作中，虚心向优秀教师学习、更严格要求自己，努力工作、扬长避短、为学校发展、提高教学质量、培养高质量的技能人才将来奉献自己的力量。
2023年7月。
学年第二学期教学反思 李东
2012 2013学年第二学期教学反思。在教学中寻找幸福。一 认真备课，追寻幸福。因为4个班级的顶岗实习，整体来说，这学期课程轻松了很多，虽然总课时量减少了，但并不代表自己对课堂的教学质量要求也降低了，即便是只剩一个班级，自己也从没有想过敷衍了事，从始至终一直认认真真地备课，课下查找资料，制作ppt...
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2010 2011学年第二学期 双语 教学。工作总结。我们进一步加大了对 双语 教学工作的组织领导和对教师的 双语 培训力度，努力提高了 双语 双语 教学工作质量，取得了一定的成绩。现将2010 2011学年第二学期 双语 教学工作简要总结如下 一 进一步加大了宣传教育力度。为提高教职工对 双语 教...
学年第二学期课程教学总结
2003 2004年第二学期课程教学总结。根据学校的教学规划，在本学期圆满完成了安排给自己的教学任务。首先按照教学大纲安排好课时教学计划，编写教案。严格按照大纲的要求授课，并根据学生的实际情况施以不同的教学方法，取得很好的效果。在钢琴课的教学中，注重对学生能力的培养，比如在弹音阶和琶音时，为他们找出...