崔庄学校校本教研工作总结。
2015—2016学年第二学期）
2015－2016学年第二学期即将结束，本学期我们围绕“梯级名师培养”和“一师一优课、一课一名师”开展了大量扎实有效的校本教研活动，现将活动情况总结如下：
一．做法及成绩。
、坚持集体备课制度，做好“二次”备课活动。我们制定了集体备课的基本实施步骤。首先在教研组内利用每周的教研时间确定每周的教学内容、目标及每个章节的重、难点及突破重、难点的方法，形成初次集体备课教案。
然后每位教师再根据本人和本班的实际情况进行修改，添加个性内容形成个人教案，授课后认真总结，及时反思。最后每周进行一反思。
2、教研组活动严格落实“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人），严格按照校本教研计划进行活动，并做好记录，避免盲目性，克服随意性。学校不定期对每组的教研活动进行检查评比，发现问题及时反馈、纠正。
3、本学期我们围绕“梯级教师培养”这个主题，召开动员大会，宣传梯级培养的重要意义，并号召老们根据自己的特长申报不同类型的教师，然后进行评选确定培养人名单。为了名师搭建平台，我们分别举行了“教师成长沙龙”研讨、召开了“怎样做最好的自己”辩论会，并举行了“青年教师对抗赛”，从多个层次为教师提高创立了条件。另外我们还分别举行了电教优质课比赛、实验优质课比赛，课题组优秀示范课和复习试卷讲评示范课，评选出了优秀教案、优秀教学**和复习精品试题。
4．扎实进行课题研究，搞好课题成果的推广。要求本校的全体教师都要按照课题研究的模式进行备课、上课，并及时总结反思。学校每月召开一次课题成果推广调度会，研究在课题成果推广**现的问题，交流先进经验，促进课题成果的顺利开展。
各组每月开展师生、生生座谈会，征求对课题成果推广的意见，并及时调整方向。
5、校本培训成绩显著。学校非常重视校本培训工作，把校本培训作为校本教研的主阵地，校长任校本培训领导小组的组长，加强对校本培训工作的指导。学校加强对校本培训过程的管理，每月提前定计划，做到了培训时间、内容、主讲人、人员“四落实”，要求辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
6、学校重视教师研修工作。把教导处、校长室和多**教室的电脑分配到人，为教师能按质按量及时完成网上研修创造了条件，本学期我校参加网上研修的所有人员都按时按量的完成研修任务。
7．教科研工作初见成效。本学期我区教师张莉老师撰写的**二次在《宁津教科研》上发表，杨永新老师撰写的三篇幼教信息也在县幼教之声发表；夏秀如老师的教学**入选“一师一优课”优秀作品。
二．存在的问题。
1．部分教师科研理论水平有待进一步提高。
2．二次备课缺乏有效的实施思路、有的老师教学反思还只是流于形式。
3．教研活动内容、形式单一，不够丰富。
三．今后的工作措施。
1．确保一周两次的教研活动效果，真正做到实用、高效。
2．搞好教学反思的深度思考，提倡真正的反思，在反思中积累成功经验。
3．坚持相互听课制度，每位教师每周至少听课二节。
4．丰富教研活动内容，创造条件鼓励“走出去”，到先进单位学习取经。
崔庄学校。2023年7月。
2023年学年第二学期校本教研工作总结
一学期的教学教研工作即将告一段落，在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的，现做一回顾总结。去年九月市教研室下发了 关于开展学习杜郎口学校教学改革经验 我校积极响应并在开学后及早付诸实施，从理论上做了准备。本学期学校结合我校实际情况出台了 绵山一中 洋思 杜郎口经验与本地课堂教学整合实...
学年第二学期教研工作总结
4 5月6日在我县一中聆听教育学会秘书长高志军和市教科所王金刚专家有关开题报告的讲座。每一次学习培训我都积极参加，认真学习，把握来之不易的学习机会，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会，并把学到的新东西运用的工作中，提高管理水平和工作效率。...
学年第二学期教研工作总结
2010 2011学年第二学期教研工作总结。本学期，我们在市教育局的正确领导和指导下，以党的 十六 大精神和 理论为指针，努力实践 重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实期初制定的各项任务，从我市教育的实际出发，积极探索，为提高教学管理和教学研究的水平，推进基础教育课程改革，建设师资队伍，提高...