体育课：教室里有很多体育设施，孩子们可以拍球、荡秋千、玩滑滑梯等等，在体育教室里，孩子们不是自己可以随便玩，而是按着老师的要求重复做着同样几个体育项目，这些都是针对孩子们的各自的特点老师制定的。志愿者们则按着老师的要求给孩子们训练。
有的是扔球，孩子们站在高台上，志愿者则给他扔球，孩子们不懂得怎样扔，志愿者则不厌其烦的一遍又一遍给孩子们讲解，直至完成老师布置的任务，志愿者的喉咙喊哑了，他们仍然坚持着；有的陪孩子们在类似鹅卵石的走道上一圈又一圈的行走；有的陪孩子荡秋千……志愿者们尽自己最大的努力让孩子们开心，让孩子们微笑，让孩子们理解我们的良苦用心。
下午饭：下午3点半，老师们会给孩子们准备下午饭，今天老师给孩子们准备的是粥，在开饭之前，老师先在碗里盛了一些，然后依次轮流给孩子们看，叫他们说出来今天喝的是粥，虽然对于正常孩子来说，说出这几个字及其简单，但对于这些孩子而言，有些困难，老师一遍遍的教，然后叫29个孩子依次说，直至全部说到，老师再给孩子每个碗里盛满，有些孩子需要喂，我们的志愿者尚不熟练的喂着孩子，还细致的吹吹，以免太烫了，场面很温馨很感人。
个训课：这是老师一对一的，所以我们的志愿者没有参加这堂课。
所有课上完，我们志愿者已经累的趴在那了，但是他们仍然觉得很开心，他们觉得不虚此行，这样的活动让他们学到了很多，收获了很多，这是永远在课堂上学不到的。
在与孩子们相处的这些时间里，我们感受到了只要对孩子们耐心，通过长时间的教导，他们一定会成功的。
温暖是一种可敬可畏的力量，他比一切都更为强大，无坚可摧；用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会打开；让自己的生命为他人开一朵花，自己的生命也会成为清香世界。能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
和孩子们在一起的时间总会那么快，我们结束了此次暑期社会实践，想着孩子们幼稚却充满真诚的小脸，却有一种莫名的伤感涌上心头。他们还那么小，还未曾尝透父母之爱，却要忍受着命运的不公，在自我狭小的世界中渴望收获幸福和得到帮助。凝望着孩子们的那一刻，一切的一切连同心中的酸楚与苦涩都仿佛成了我人生中最美好最难忘的回忆，像清清的流水在我的心里流淌，心中顿时涌起伤感的幸福。
默默地对孩子们说：“你们和其他小伙伴多像初升的太阳，多像春天的嫩草，多像黑夜里调皮闪烁的星星啊！你们是那样的天真，那样的可爱，让我们忘记了你们脏兮兮的小脸给我们带来的烦恼，却永远记住了你们调皮的还带有几分恶作剧的欢笑，还有离别时那动人的合影留念的一幕，我们眼中含着热泪的真切叮咛。
”读万卷书，行万里路。这次暑期社会实践给了我们一个很好的实践机会，让我们有机会接触社会，增长我们的社会知识，丰富我们的社会经验。回顾这次实践活动，我们队员之间相处非常融洽，非常团结，我们合作得非常愉快。
这次实践让我们体味到了助人为乐之后得到的快乐，懂得以后要有一颗爱心去温暖别人，驱走他们内心的阴霾；这给我们上了一堂生动的人生课，这将是我们人生的一笔宝贵的财富！
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求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...
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