关于2011念暑期在石家庄市贾村农村在外打工人员调查情况。
所在学院：电气学院。
学生姓名：王玉光卞志斌郭永爱卢志洋王磊刘献帅。
指导教师：杨军峰。
职称：无。实践单位：贾村。
实践日期：2024年7月3日---2024年7月10日。
社会实践过程总结：
我们是河北科大电气2班的学生，这个暑期我们一起去石家庄贾村做了关于村民在外打工情况的调查。贾村是一个比较富裕的村，村民生活虽算不上小康，但人人在酒足饭饱之后还能进行多项娱乐消遣，人民生活的挺幸福满足的。并且村民待人很热情，在我们调查期间受到了盛情的款待，这使得我们的调查得以顺利进行。
我们本着“增加社会经验，提高实践能力，丰富暑期生活”的宗旨，告诉自己要利用暑期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检查自我。在大学生活几年，我们就作为普通的劳动者进入社会了，提前了解农村这些基层劳动者在社会的情况，我们可以心里有个底，不会被社会的残酷打个措手不及。本着这个目的，我们团体做了这个调查。
我们这次调查经过小组成员讨论，做了精密的安排。我们计划采访一些不同生活水平的家庭，分别了解他们的外出打工情况和生活状况，以使调查更加全面具体，我们的暑期实践也不虚此行。
第一天，我们去了刘大爷家里，他们家有一儿一女，女儿同我们一样在上大学，儿子在外打工，听他们说儿子念书不争气，念到初中就出去闯了。儿子倒也懂事，挣了钱自己拿一小部分花，其他的大部分都拿回家供姐姐念书，这让他们省了不少的心。刘大爷说：
“不管念不念书，最后都是在社会上混，能混好就行。”确实如此，我们现在上大学也是为了将来能在社会上混好点，但无论是打工还是上大学，要混好，都得动脑去学习，动手去做事。学习怎么处事怎么处人，学习真的是终生的事啊，我们接受教育的一个目的大概就是学习能力的教育吧。
刘大爷一家虽不算富裕，但四口人都挺知足，他们挺幸福的。
第二天，我们去的张大妈家里，她家比较穷，张大爷岁数不小了，在外打工也没有回来。张大爷从小失去父母，所以做饭很有一手，长年在外给人家做饭。由于家里穷，儿子上完小学就出去打工了，儿子结婚也早，现在张大妈都抱上孙女了。
听大妈说，她一直都盼着日子能好起来，但情况一直都是这样，没有更好过一点，也没有变的更差。她很羡慕我们大学生，说将来我们都有出息，不会像她儿子。希望她们的生活变的越来越好。
剩下几天，我们又陆续采访了一些家庭，他们的情况相似，都供着孩子读书，大多家庭只是父亲在外挣钱，母亲留下来照顾孩子，他们不想让孩子成为留守儿童。村里大多家庭都是这种情况，极穷和极富的家庭只是少数。
社会实践过程体会。
我们都是普通人，和他们一样。通过这次的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开拓了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能进行客观评价，在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
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