让孩子在绘本中快乐成长。
灵宝市函谷关镇中心小学李国锐。
培训期间有幸聆听了文学院的张凤梅教授讲的《子涵与童书》，让我在接下来的日子对绘本产生了极大的兴趣。
梅子涵在《女儿的故事》中认为：应该还孩子一个欢乐的童年，所以在女儿梅思繁厌倦弹钢琴的时候，梅子涵同意女儿停下钢琴的学习，做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书，作文写得特别棒，但数学成绩就恭维了。
梅子涵并未放弃女儿的数学学习，而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣，直至女儿不讨厌数学为止。
在女儿的兴趣爱好方面，梅子涵是任其自然发展，女儿从弹钢琴到学习舞蹈，然后是昆虫爱好，这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵失望或痛心疾首，而是尊重孩子的选择，所以，女儿在快乐中健康成长着，但是，爱读书却是梅子涵对女儿的精心培养的兴趣，女儿能够走向成功，喜欢读书是不可否认的一大利器。
作为一名小学语文教师，我认为我的学生们同《女儿的故事》中主人公梅思繁一样，没有被剥夺快乐的权利，尤其是我们农村的孩子，并没有像城里的家长那样要求孩子学钢琴，学舞蹈，学奥数……孩子只是有着他的兴趣爱好来发展。所以孩子上了中学，都还在回味童年时代的事情。
正如我国目前的教育一样，提倡阅读确实有百利而无一害。我的儿子从能听懂大人的话开始，我就讲书给她听，到了能识拼音，就买拼音读本，孩子对书有一种特别的情感，每次拿回家的书籍，儿子总是抢先第一个阅读，有时还把书中的内容同我交流。正如梅子涵在《女儿的故事》中告诉我们的那样，“大人不懂小孩，是因为我们缺乏与孩子沟通交流，缺乏谈论的话题。
”其实，父母与孩子共读一本书，找到交流的话题多么容易，它总比空洞的说教更有利于对孩子的教育，对了解孩子的心灵更简洁，更方便。
从梅子涵《女儿的故事》一书中，关于“女儿”成长的点点滴滴，关于“爸爸”的烦恼的丝丝缕缕，鲜明地呈现在我们面前。
怎样做好孩子的第一任老师，从梅子涵的散散漫漫的随笔中可见一斑，怎样做好一个教育工作者，从梅子涵致力于对自由童年的维护中可以得到一知半解。
所以，梅子涵的《女儿的故事》对家长，对我们教师及至全中国的教育现状都有一定的冲击力，值得我们反思。
国培心得 感谢国培
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