4、承认差异，尊重差别。教师和父母的心理是一样的，希望自己的每一个学生都有好的发展，都能在考试中取得好的成绩。但是，教师却没有想到十个指头都有长短，更何况是学生，学生生长的环境不同，接受的家庭教育不同，知识的掌握程度不同，接受和理解能力的不同，差异的出现是正常的，而我们总是想让每一个学生的成绩都达到我们的要求，其结果是学生承受过大的压力，反而对自己失去了信心。
其实换一个角度去思考，每一个学生都有他们闪光的地方，我们该去发现和肯定，关注学生潜能的开发，他们都是班级这个天平上的砝码，只要今天比昨天进步一点，由今天的不学到明天能学一点，他们在“金字塔”上终究会越爬越高的。作为教师，就是要发扬学生的优点，想办法让他们改正自己的缺点。听了雷建丽老师的如何上好综合性学习课，让我看到了学生都是可爱的，都有着自己的闪观点
5、正确理解“综合性学习”，让其真正走进语文课堂。综合性学习是把学生置于一个动态、开放、生动、多元的学习环境中，让学生在自主学习、小组讨论中获得一种新的学习体验，在表达与交流等活动中获得理智的情感的深切体验，从而培养学生好奇心，激发学生独立思考、小组合作敢于创新的精神。教师只是起一个引导作用。
由于教育理论的匮乏，在以前的教学中，综合性学习这一部分没能得到重视，甚至是跳过，所以语文课堂总感觉死气沉沉，学生对语文这门课缺乏兴趣。实际上通过综合性学习活动的开展，能充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，培养学生的课堂主人翁意识，培养他们对语文的兴趣。在“国培”学习中，我们听了西安85中的雷建丽老师的讲座，他通过具体的课例重点给我们讲解如何上好语文综合性学习活动这类课，让我们了解了别人的课堂，知道了如何上好这类课，增强了我教育教学实践的信心。
这次培训学习，将是我教师生涯中的一次重要的经历，是一次很好的自身充电的好机会。通过这次学习和专家们近距离的接触，让我有了许多收获和思考，他们以渊博的知识从多角度、不同层面开阔了我的视野，为今后我的专业学习、教育教学、自身发展指明了方向。
2019国培心得
通过国培我学到了很多知识，尤其是从袁老师身上我看到了自己的不足，教师是一个神圣的职业，与此同时，它也具有其他职业无可比拟的特殊性和优越性。随着社会的不断发展和进步，人们接受的东西越来越丰富，这对我们教师的要求必然也就更高了。教师不再仅仅是个照本宣科就能满足的职业，它除了需要我们具备最基本的职业素质，...
2019国培心得
国培计划 2014 农村中小学教师短期集中培训项目之科技辅导员。心得体会。有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴 有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗 有一种学习叫国培，没有参与，你不会知道精彩纷呈。我是一名刚毕业的大学生，刚刚从学生身份转变成教师身份...
2019国培心得
2014年初中数学脱产国培心得体会。中宁三中郭聪。2014年9月至11月我很荣幸参加了中学数学脱产国培培训班。培训安排了多位教授 研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的 并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们...